韩娟
- 作品数：12 被引量：0H指数：0
- 供职机构：新疆维吾尔自治区人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 一种骨科用四肢辅助固定装置
- 本实用新型公开了一种骨科用四肢辅助固定装置，包括第一固定管，所述第一固定管一端中部嵌入有第二固定管，所述第一固定管顶端与底端边部和第二固定管顶端边部均安装有第一束带，所述第一固定管顶端与底端边部和第二固定管顶端边部与第一...
- 孟晓源樊勇艾则孜·艾海提马尔旦·艾尔肯乌尔坎·叶尔肯马乐韩娟李海涛陈静
- 内观疗法对消化道肿瘤癌痛患者自我效能感与生活质量的影响
- 2020年
- 研究消化道肿瘤癌痛患者选用内观疗法进行治疗,其自我效能感及生活质量改善情况。方法:将选取的70例消化道肿瘤癌痛患者进行随机分组,即实验组和对照组,每组35例。对照组采用常规疼痛治疗方法,实验组实施内观疗法,对比两组干预前后的疼痛评分和自我效能感,以及干预后的生活质量。结果:干预后实验组的VAS评分低于对照组,自我效能感和健康评分高出对照组(P<0.05);实验组的生活质量评分高出对照组(P<0.05)。结论:消化道肿瘤癌痛患者接受内观疗法,能够使患者的自我效能感及生活质量得到显著改善,有助于疾病治疗和患者恢复。
- 陈玉娟韩娟
- 关键词：癌痛消化道肿瘤内观疗法生活质量
- 预见性优质护理模式对神经外科重症监护患者康复的影响研究
- 目的:研究预见性优质护理模式对神经外科重症监护患者康复效果的影响。方法:我院神经外科2017年1月到2018年12月期间收治的重症监护患者120例,随机分为对照组和试验组各60例。对照组实施常规护理,试验组实施预见性优质...
- 魏乐韩娟麻春英
- 关键词：神经外科重症监护患者康复效果
- 文献传递
- CBL结合翻转课堂教学模式在脊柱骨科教学中的应用
- 2025年
- 探讨案例式学习(CBL)结合翻转课堂教学模式在脊柱骨科教学中的应用效果。方法 将某校160名骨科本科生随机分为对照组(传统教学, n=80)和实验组(CBL-翻转课堂教学, n=80)。比较两组学生的理论考核成绩、临床思维能力、学习满意度及教学效果。结果 实验组在理论考试成绩、临床思维能力评分、教学满意度等方面均显著优于对照组(P<0.05)。结论 CBL-翻转课堂教学能有效提升该学科教学质量,提高学生的理论水平和临床思维能力,值得在医学教育中推广应用。
- 韩娟史新春周玉玲
- 关键词：教学模式临床思维
- 一种血片支架除尘装置
- 本实用新型公开了一种血片支架除尘装置，包括支架载座、血片支架，其特征在于，支架载座上设有并排平行的多条血片支架，血片支架两侧设有并排平行的多条U型凹槽，支架载座的左端设有气囊装置，血片支架包括多个支柱，支柱末端部为锥体，...
- 王慧琴吴卫东孔文洁黄睿韩娟
- 文献传递
- 一种骨科固定用夹板装置
- 一种骨科固定用夹板装置，本实用新型涉及骨科设备技术领域；它包含固定板、夹持机构、定位机构、药物放置层，固定板的底部左右对称设置有夹持机构，左右两侧的夹持机构底部之间通过定位机构连接固定，固定板上从上往下依次嵌设固定有加热...
- 孟晓源艾则孜.艾海提樊勇马尔旦.艾尔肯张丽马乐韩娟李海涛陈静
- 文献传递
- 一种骨科护理用纱布缠绕辅助器
- 本实用新型公开了一种骨科护理用纱布缠绕辅助器，包括底板，所述底板上表面的一侧固定安装有支撑座，所述支撑座的上表面固定连接有弧形垫板，所述底板上表面的中部开设有滑槽，所述滑槽的内部设置有滑块，所述滑块的上表面固定连接有伸缩...
- 周玉玲杨丽史新春韩娟李芸菲谢木斯亚阿依先木古丽.莫明
- 文献传递
- 谈混合式教学模式在临床医学教学中的改革探讨
- 2020年
- 分析临床医学教学过程中采用混合式教学模式的效果与价值。方法:选取2017年1月~2018年12月在本校学习的临床医学专业本科学生57名为B组,采用传统教学模式。同时,选取2019年1月至12月同专业本科学生57名为A组,采用混合式教学模式,以观教学效果。结果:在教学满意度和考核成绩方面,A组均更高(P<0.05)。结论:在开展临床医学教学的过程中,采用混合式教学模式,其教学满意度高且学生考核成绩理想,值得应用。
- 韩娟陈玉娟
- 关键词：教学模式混合式教学
- 启发式临床医学教学模式联合TBL教学模式在骨科护理教学中的应用研究
- 2024年
- 探究启发式临床医学教学模式联合TBL教学模式在骨科护理教学中的应用效果。方法 选取本院骨科实习护生52名进行研究,随机均分对照组(传统教学)、观察组(启发式临床医学教学+TBL教学),全面分析应用价值。结果 观察组考核成绩、临床护理综合能力、教学方法评价及教学满意度皆优于对照组,P<0.05。结论 采用启发式临床医学教学模式联合TBL教学模式能够有效地提升骨科护理教学的效果,展示出更大的潜能和发展空间。
- 韩娟周玉玲
- 关键词：TBL教学模式
- 品管圈在髋关节骨折患者术后康复护理中的应用效果分析
- 2018年
- 探讨将品管圈应用在髋关节骨折患者的术后康复护理工作中的效果。方法:在2015年7月到2016年7月期间选取28例髋关节骨折患者作为参照组,未实施品管圈管理;在2016年8月到2017年8月期间选取28例髋关节骨折患者作为实验组,实施品管圈管理。分析2组髋关节骨折患者的并发症发生率以及髋关节功能评分。结果:实施品管圈管理后,实验组髋关节功能评分相比于参照组较高,组间数据对比呈现为p<0.05;实验组并发症发生率相比于参照组,存在显著差异(p<0.05)。结论:对髋关节骨折患者予以品管圈管理,可提高护理质量,使患者的髋关节功能得到明显提升,进而控制并发症发生。
- 甘凤莲韩娟周玉玲王淑勉
- 关键词：品管圈髋关节骨折康复护理
