王华
- 作品数：19 被引量：23H指数：2
- 供职机构：重庆财经职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学语言文字更多>>
- 实施自主管理 培养就业能力
- 2014年
- 自主管理能力是高职学生就业能力的一个重要方面,培养高职学生的就业能力应当采取一系列行之有效的方法,而实施自主管理也是其中的一个重要措施。实施高职学生自主管理可以采取"学生干部值周制"、负责或参与学生宿舍管理、助理辅导员制、班级日记制等具体形式。
- 王华
- 关键词：高职学生就业能力自主管理
- 行为导向教学法在项目化教学中的运用被引量：11
- 2015年
- 学生是学习的主体,是教学质量关注的焦点。项目化教学法是非常适合高职教育的教学方法,实施项目化教学的教师只有灵活运用行为导向教学法等现代教学方法,采用项目小组学习、分角色演练、教师指导下操作、让学生上台汇报或演示等具体方式,才能充分发挥学生的主观能动性,提高项目化教学的质量。
- 王华
- 关键词：教学方法项目化教学
- 应用写作中的统括修辞手法被引量：1
- 2013年
- 毛泽东同志在党的七届二中全会提出：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”这就是现在我们要牢记的“两个务必”。江泽民同志指出：“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。”这就是我们熟知的“三个代表”。我们从小就知道的“五讲四美”，就是“讲文明、讲礼貌、讲道德、讲秩序、讲卫生，心灵美、语言美、行为美、环境美”的概括。
- 王华
- 关键词：修辞手法应用写作毛泽东同志七届二中全会
- 树立社会角色意识 增强就业适应能力
- 2014年
- 在高职毕业生就业工作中,由于就业适应能力不强而＂回流＂或频繁跳槽的现象不同程度的存在,这给就业工作增加了一定的难度。高职毕业生要提高就业稳定率,必须充分认识自己所扮演的社会角色,树立＂职业人＂的社会角色意识,及时转变自己的角色,增强就业适应能力。只有这样,才能最终确保成功就业。
- 王华
- 关键词：就业适应能力毕业生就业工作高职毕业生成功就业职业人
- 党政公文标题的撰写被引量：1
- 2013年
- 标题是党政公文所有组成项目中最精华的要素，是它的“眉眼”和“窗口”。标题最能体现行文主旨和行文关系。最能体现公文内容和文种使用。最能体现语法、修辞和逻辑等多学科知识的综合运用技巧。因此，要撰写好党政公文，必须撰写好标题。这是文秘人员写作的基本功，也是办公室人员业务素质的表现。
- 王华
- 关键词：公文标题党政公文人员业务素质行文关系文种使用公文内容
- 构建“三全”指导模式 培养高职生就业能力
- 2014年
- 高职学生要顺利就业就必须具备较强的就业能力。切实加强就业指导是培养高职学生就业能力的一条非常重要的路径。加强高职生的就业指导,就需要构建起"三全"指导模式,在指导主体上要做到"全员化",在指导内容上要做到"全面化",在指导时间上要做到"全程化"。
- 王华
- 关键词：就业能力就业指导全员化全面化全程化
- 申请函与请示选用辨析
- 2016年
- 在日常工作中,发文机关往往因为各种原因而不能正确选用申请函和请示,严重影响了公文的严肃性。笔者认为,申请函与请示只是在"请求批准"时才容易混淆,只要我们从行文目的和行文关系上仔细辨别,就能正确选用申请函和请示。
- 王华
- 关键词：请示
- 如何发挥决策参谋作用
- 2009年
- 秘书工作概括起来就是参与政务和管理事务。参与政务主要是出谋献策，发挥决策参谋作用。参谋工作是以参谋者的知识、技术和职能弥补领导的不足，协助领导分析问题、解决困难，提出可行方案或意见供领导参考。秘书要有效地发挥决策参谋作用，必须从以下几个方面努力。
- 王华
- 关键词：参谋作用秘书工作管理事务参谋工作政务
- 几种特殊情况下的文种选用
- 2010年
- 《国家行政机关公文处理办法》（以下简称《办法》）对13种法定行政公文的适用范围作了明确的规定,无疑是文种选用的最重要依据,但在日常工作中还是存在不少混用文种、错用文种甚至生造文种的现象。本文试对几种特殊情况下的文种选用问题作一些探讨。
- 王华
- 关键词：《国家行政机关公文处理办法》文种行政公文
- 党政机关公文中的上行文种研究
- 2017年
- 党政机关公文中的上行文种包括报告、请示、议案和上行的意见。对于这四个上行文种,可以从行文主体、行文目的、行文内容、行文时间、受文处理五个角度加以区分。
- 王华
- 关键词：党政公文
