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曹慧

作品数:6 被引量:12H指数:2
供职机构:四川音乐学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术

主题

  • 4篇艺术
  • 4篇声乐
  • 3篇音乐
  • 3篇声乐艺术
  • 2篇情感
  • 1篇当下
  • 1篇艺术音乐
  • 1篇艺术语言
  • 1篇音乐史
  • 1篇音乐作品
  • 1篇声乐教学
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉性
  • 1篇吐字
  • 1篇吐字归音
  • 1篇情感把握
  • 1篇情感表达
  • 1篇情感定位
  • 1篇中世纪音乐
  • 1篇作品情感

机构

  • 6篇四川音乐学院

作者

  • 6篇曹慧
  • 3篇李兴梧

传媒

  • 3篇音乐探索
  • 2篇黄钟(武汉音...
  • 1篇音乐时空

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
20世纪西方艺术音乐的二元性创新特征探讨——兼谈我国当下西方音乐史的教材问题被引量:2
2014年
音乐史是一门研究人类音乐活动历程的学科,它应当且必须做到尽可能地还原音乐历史的真实状况。20世纪西方艺术音乐领域呈现出两种相互对立的二元性创新,一种为抛弃传统的弃旧标新,另一种为基于传统的立旧出新。两者同时并举、对立统一地汇聚成20世纪西方艺术音乐之历史长河。不过,在目前我国西方音乐史教科书的"20世纪音乐"章节中,普遍存在着强调前者淡化后者的现象。这种片面性表述既有悖于史学学理,又与西方20世纪音乐发展的实际状况不符。笔者希望这种史实与教材相悖现象能引起音乐学术界的重视并给予修正。
曹慧李兴梧
关键词:西方艺术音乐
略论歌唱情感的定位与表达被引量:1
2016年
情感是声乐艺术的灵魂,歌唱是情感表达的手段。声乐作品的情感由2方面组成:1.歌谱中所蕴含的情感;2.歌唱中所表达的情感。若要使歌曲完美地呈现,歌唱者应首先以歌谱为依据定位和把握歌曲情感,然后以歌唱为手段演绎和表达歌曲情感。歌唱是声乐艺术中的"二度创作",是歌曲情感表达的主要手段。
曹慧
关键词:声乐艺术情感定位情感表达二度创作
中世纪音乐中的男声歌唱及其历史地位被引量:2
2015年
中世纪音乐的基石男声歌唱,既是教会音乐的主体,又是世俗音乐的主流。从中世纪教会音乐兴起的男声合唱,是欧洲近现代合唱艺术的先声;从男声歌唱培训起步的中世纪教会音乐学校,是欧洲近现代音乐教育体制的先驱。文章试以中世纪教会音乐的发展为主要线索,力求探讨男声歌唱在中世纪音乐历史进程中的特殊价值,及其对后世音乐发展所产生的积极影响。
曹慧
关键词:中世纪音乐唱诗班
巴罗克时期意大利对声乐艺术的“新”贡献
2010年
巴罗克音乐的典型特征是去旧图新。本文着重从声乐方面,探讨巴罗克音乐时期意大利在声乐艺术领域中的创"新"成就,以及意大利正歌剧中的"炫技咏叹调"对"美声唱法"形成所产生的影响。
曹慧李兴梧
关键词:巴罗克美声唱法
浅谈声乐教学中作品情感的把握被引量:1
2016年
声乐是一门声乐与音乐相统一的艺术,情感表达在声乐作品表演中起到了最重要的作用。情感即声乐作品的核心,在歌唱表演中,只有把握作品情感,才能够将作品的核心内容表现出来。演唱者对作品情感的把握,需要结合自己的人生经验以及对原作的认识,通过自己的表演对作品情感进行完美表现,从而感染听众,才能够为听众提供具有艺术价值的演唱。歌曲演唱情感把握可以从作曲者的时代背景以及歌曲内容、旋律等方面出发。文章主要针对声乐教学中作品情感的把握展开讨论。
曹慧
关键词:声乐教学音乐作品情感把握
声乐艺术吐字归音问题之探讨被引量:6
2007年
吐字归音是声乐作品完美艺术效果不可或缺但同时又是容易被忽视的环节之一。本文拟从实验语音学及描述式语言学的角度,以现代汉语语音规范为基础,结合语音学中的“音位”理论,对声乐艺术中吐字归音的重要性和规律性予以剖析和阐释。
曹慧李兴梧
关键词:声乐艺术语言吐字归音
共1页<1>
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