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张婷
作品数:
2
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供职机构:
鞍山师范学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
赵杰
鞍山师范学院
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鞍山师范学院
作者
1篇
张婷
年份
1篇
2016
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幼儿园区域活动中教师个别化指导的个案研究——以鞍山市A幼儿园中班为例
在幼儿园的日常生活中,幼儿大多数通过游戏来学习,获得必要的生活经验和知识,而区域活动正是以游戏的方式呈现的,教师根据幼儿的个性发展为幼儿提供不同领域的游戏活动,让幼儿能够根据自身的兴趣选择不同的区域,进行个别化的自主学习...
张婷
关键词:
教师群体
个别化指导
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