杨六平
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：自贡市精神卫生中心更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 小组训练在早中期阿尔兹海默病患者中的应用被引量：2
- 2016年
- 目的探讨小组训练模式在早中期阿尔兹海默病症患者康复中的应用效果。方法将我院老年病区住院的82例早中期阿尔兹海默病患者作为研究对象。观察组结合患者智能受损情况、文化程度及自身爱好,将患者分配至不同的小组进行康复训练;对照组给予精神科常规治疗和护理。应用简易精神状态检查量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)、汉密顿抑郁量表(HAMD)、汉密顿焦虑量表(HAMA),对2组患者的认知功能、日常生活自理能力、抑郁、焦虑状况在入院时、住院治疗3个月后进行评估。结果入院时2组患者的MMSE、ADL、HAMD、HAMA评分比较差异无统计学意义(P>0.05),3月末2组相比,观察组ADL、HAMD及HAMA指标评分均低于对照组,MMSE高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论小组训练模式可延缓早中期阿尔兹海默病患者晚期症状的出现,提高生活自理能力,减轻焦虑和抑郁情绪,提高患者的生活质量,是早中期阿尔兹海默病患者康复治疗的有效措施之一。
- 赵玲丹陈泽聪杨六平
- 关键词：焦虑抑郁
- 团体心理治疗对焦虑抑郁症患者应用研究被引量：1
- 2016年
- 探讨团体心理治疗对住院焦虑抑郁症患者的应用。方法:将72例焦虑抑郁患者按住院先后顺序分为研究组36例和对照组36例,两组患者均按照医嘱服用药物治疗及进行健康教育,其中研究组在此基础上又给予6周的团体心理游戏治疗。采用护士观察量表(NOSIE)、焦虑抑郁抑郁自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)于治疗前后评定两组效果。结果 治疗前两组患者(NOSIE)、焦虑抑郁抑郁自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后两组(NOSIE)、焦虑抑郁抑郁自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS))评分比较差异有显著统计学意义(P<0.01)。结论:对住院焦虑抑郁患者实施团体心理治疗能显著提高疗效。
- 何淑芬杨六平马英
- 关键词：团体心理治疗焦虑症抑郁症疗效
- 浅谈老年科患者噎食的预防与护理
- 2022年
- 浅谈老年科患者噎食的预防与护理研究。方法 在2021年1月至2021年12月中提取到院进行治疗的老年患者共60例,随机分组,分别按常规护理(对照组)、针对性护理(观察组)。分析噎食原因:疾病、衰老、药物、其他(例如分心、吃太快、吃太硬等);给予噎食风险评估;进食体位:噎食专座;专人看护;进食环境安静、加强护理员培训;n30。对比分析临床效果。结果 两组治疗前噎食发生概率差异小,治疗后与对照组比较观察组患者的噎食发生概率偏低(P>0.05)。生活质量、满意度偏高(P<0.05)。结论 噎食窒息的关键是预防,患者在住院时可能因疾病、药物等原因出现吞咽困难,造成紧张、焦虑恐惧、等负面情绪。老人住院时给予噎食风险评估,如果是噎食高风险的人群应班班交接,重点监护,采取正确的护理措施,工作人员掌握噎食出现时的急救技术,是预防噎食及抢救的必要先决条件。
- 何玉华杨六平
- 关键词：老年病人护理措施
