肖彬
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
- 供职机构：广西艺术学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学艺术更多>>
- 现代设计史教学方法改革的一点尝试
- 2016年
- 互联网时代的到来,对设计史课程教学提出了新的要求。文章针对现代设计史课程教学模式僵化的问题,基于互联网时代的学习特征,对现代设计史课程目标、内容设置、教学手段和作业设计四个方面的改革提出看法,为今后专业课程教学打下坚实基础。
- 肖彬
- 关键词：现代设计史互联网时代教学改革
- 高步村侗寨公共空间研究——“公共性”特征
- 2021年
- 侗寨公共空间具有"空间性"和"公共性"双重属性,是二者相辅相成的统一体。随着行政统一取代了宗法组织以及生活生产方式的变革,侗寨公共空间不断演变,在发展过程中经历了消失、弱化、延续、增强等不同状态。文章分析了高步村侗寨公共空间节点分布情况,将公共活动相对集中和活跃的空间节点划分成6个组团,从可识别性、可达性、开放性、复合性4个方面入手评价其公共性特征。
- 肖彬
- 关键词：侗寨公共空间公共活动公共性
- 探析福建土楼建筑空间与文化被引量：1
- 2021年
- 福建土楼萌芽于唐末宋初,成熟于明清,历经千年,于2008年被列入世界文化遗产名录。“福建土楼”成为建筑界专有名词,不仅是福建地区特有的建筑形态,更是一种建筑艺术与文化,是中华民族灿烂、悠久历史里辉煌的一章。探析福建土楼建筑的平面形态、立体空间形态、材料与技术阐释福建土楼建筑空间蕴含的艺术与文化,为当代人居环境视角下建筑公共空间营造提供相应的启示。
- 林雪琼肖彬
- 关键词：福建土楼建筑空间文化
- 网络时代设计史教学改革的探索
- 2021年
- 网络时代为传统设计史教学带来改革的契机,改善了长期以来的教学弊端。通过分析网络时代提供的三方面契机,结合教学实践提出了以互联网思维为核心的教学新模式,总结出通过线上获取普及性知识和线下进行专题式讨论相结合的教学模式。面对"知识碎片化"的挑战,提出设计史教学改革的三个趋势。
- 肖彬宁玥
- 关键词：网络时代设计史教学改革
- 客家围龙屋公共空间浅析
- 屋是典型的客家民居建筑形式,是由横堂式结构发展而来,以祖堂为中心,由堂屋、围屋组合成的结构形制相当严谨统一的超大型集体住宅.本文将分析围龙屋的基本建筑空间布局,并归纳出其中三个层次的公共空间及各自宗族、礼教和生活功能.围...
- 肖彬
- 关键词：传统民居围龙屋公共空间
- 从客家围龙屋居住空间到新型社区公共空间营造的思考
- 屋是典型的客家民居建筑形式,以祖堂为中心,由堂屋、围屋组合成的结构形制相当严谨统一的超大型集体住宅,是客家聚居式集体生活的产物.本文将通过解析围龙屋建筑空间布局以分析居住空间的公共性,归纳出适用于当代新型社区居住模式的公...
- 肖彬
- 关键词：民居建筑少数民族
- 客家围屋住宅模式对新型社区公共空间营造的启示被引量：1
- 2021年
- 研究传统围屋住宅模式,探讨新型社区公共空间营造设计的新思路。围龙屋和土楼是围屋的重要类型,均为围合式集体住宅,形态相似又各具特色。对比两者建筑空间和居住文化的异同,分析现代土楼设计问题,提出围龙屋空间布局优势对新型社区公共空间营造具有借鉴意义。
- 肖彬叶雅欣
- 关键词：客家围屋土楼围龙屋公共空间
- 高步村侗寨公共空间“空间性”特征研究
- 2021年
- 侗寨公共空间的空间性特征是空间的物质属性,包括形态、尺度、方向等表现形式,承载了乡村的公共社会活动。高步村整体村落形态为典型的多中心组团式格局。文章根据空间的平面形式对村落公共空间体系进行抽象概况,并借鉴了凯文·林奇(Kevin Lynch)的城市意象研究方法,将村落公共空间体系分成三个层次、五个类型:点状空间(地标、节点)、线状空间(路径、边界)和阔面空间(区域),以此为依据对高步村侗寨的公共空间进行研究。
- 肖彬
- 关键词：侗寨公共空间空间性
- 客家围龙屋公共空间浅析
- 围龙屋是典型的客家民居建筑形式，是由横堂式结构发展而来，以祖堂为中心，由堂屋、围屋组合成的结构形制相当严谨统一的超大型集体住宅。本文将分析围龙屋的基本建筑空间布局，并归纳出其中三个层次的公共空间及各自的宗族、礼教和生活功...
- 肖彬
- 关键词：客家民居围龙屋公共空间
