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蔡雨
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王琪
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浅析电子辞典引入高校基础日语课程教学新模式——辞典使用习惯对习得效果的影响调查
2016年
随着时代的发展,日语学习工具已不局限于纸质材料,还包括电子词典、网页、APP、影音材料等。本文通过“调查表”与“测评成绩”比对研究方式,探讨低年级《基础日语》阶段电子辞典的重要性,辞典使用习惯对初学者习得效果的影响,辞典与课堂教学有机结合的必要性。
蔡雨
王琪
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