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章益

作品数:12 被引量:3H指数:1
供职机构:宁波卫生职业技术学院更多>>
发文基金:宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学文学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 3篇美容
  • 2篇艺术
  • 2篇综合绘画
  • 2篇课程
  • 2篇绘画
  • 2篇教学
  • 2篇创新创业
  • 2篇创业
  • 1篇多元化教学
  • 1篇一体化
  • 1篇以生为本
  • 1篇艺术专业
  • 1篇原创
  • 1篇原创性
  • 1篇造型艺术
  • 1篇人物形象设计
  • 1篇手柄
  • 1篇竖直
  • 1篇体型
  • 1篇专业教育

机构

  • 10篇宁波卫生职业...

作者

  • 10篇章益
  • 4篇曹晨
  • 2篇韩君娜
  • 2篇杨晔
  • 1篇吴美蓉
  • 1篇刘伲娜
  • 1篇周亚红
  • 1篇李凌霄
  • 1篇李维嘉

传媒

  • 2篇文艺研究
  • 2篇青年与社会
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2016
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
章益综合绘画
2023年
章益
高职扩招背景下美容美体艺术专业三教改革的探索与实践被引量:1
2022年
为应对高职教育的百万扩招,宁波卫生职业技术学院美容美体艺术专业与优质企业合作,录取社会扩招生源,积极调整教学模式,顺应形势及发展的需要。文章通过对扩招学生生源类型、学习动机、学历基础的分析,本着“以学生为中心”的理念,让教师、教材、教法“三教”改革贯穿于教学全过程,提高人才培养质量。
章益曹晨江露珍
关键词:以生为本
一种可调节的产后修复带
本实用新型提供一种可调节的产后修复带,包括主体包边、若干束缚单元和扣合结构,所述主体包边包括两个竖直部与两个水平部,所述主体包边水平部与竖直部互相垂直,所述若干束缚单元设置于主体包边的水平部与竖直部围成的空间内,所述扣合...
章益吴美蓉孙航于君桐
“技能竞赛”提高专业人才培养质量的策略
2019年
在高素质技能专业人才的培养过程中,专业技能竞赛起着非常重要的作用。通过校赛、市赛、国赛,层层选拔,考察了学生专业学习成果,也间接地检验了教师的实践教学水平。文章以医学美容技术专业为例,对“技能竞赛”提高专业人才培养质量的策略进行了初步探索。
章益李凌霄杨晔
原创性案例教学在《美容造型艺术》课程教学中的实践探索
2016年
《美容造型艺术》是一门新兴的学科,相对成熟的教材、案例作品等教学资料有限,在案例教学法实施过程中,科学与发展必然成为我们案例选择的重要标准,“创新”与“时效性”也必然成为教学中亟需贯彻的目标。设计出更具针对性、更具明确目的性的符合高职特色的教学资料,真正做到因材施教、“量体裁衣”,便于高职生接受,进而提高学习的积极性和实操能力,更加准确地切入高职教育的根本命题。我们以定向培养目标进行分类,建立了一套能符合高职高专院校实际情况的、具有针对性、可操作性并在一定程度上体现出时效性的原创案例作品集应用于课堂教学当中,并成为配合课堂教学使用的教材案例源,从而使有效培养学生的岗位胜任能力。
章益杨晔韩君娜
关键词:原创教学
老龄化背景下老年造型设计项目开发的策略研究
2020年
鉴于人口年龄结构变动引起的消费结构转变问题已随着老龄化社会发展越来越趋于剧烈,基于此种形势,该文对老年造型设计项目的开发进行策略上的研究,从理论和实证两个层面系统阐述老年造型设计项目开发的必要性,进而对造型项目开发的策略与途径进行探讨。
章益曹晨于君桐
关键词:老龄化
创新创业教育融入高等院校专业课程机制的探索与研究——以人物形象设计专业课程群为例
2020年
文章以国家政策为指导方向、行业需求为改革导向,质量教育为核心出发点,简要的分析创新创业教育融入专业教育改革的必然性,并通过问题剖析、理论架构以及对策观点这几个方面对创新创业教育和专业教育的融合进行了分析研究,旨在促进创新创业教育模式的发展,为社会主义事业发展培养更多优秀的职业型人才。
曹晨章益于君桐
关键词:创新创业教育专业教育
一种口红修复装置及使用方法
本发明公开了一种口红修复装置及使用方法,该装置包括壳体、加热装置和冷却装置,所述壳体内分为加热室与冷却室,所述加热装置固定安装在加热室内,所述冷却装置固定安装在冷却室内,所述壳体内开设有两个对称设置的滑槽,所述滑槽滑动配...
章益曹晨李维嘉于君桐刘伲娜王磊韩君娜
章益/综合绘画
2023年
章益
以“多元化”教学项目的开发拓宽学生创业途径的探索与实践
2019年
鉴于美容造型艺术课程"根据岗位胜任能力的培养"的项目设计,只能基本满足市场需求,但在培养学生创新意识、创业能力尚缺针对性,本文通过探讨在教学中实施多元化项目开发与拓宽学生创业途径之间的必然联系,提出年龄结构、造型风格、服务对象、服务形式多元化项目教学改革,并通过教学实践与反思,对提高美容相关类专业学双创实践能力具有借鉴意义。
章益周亚红
关键词:创新创业
共1页<1>
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