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陈奕甫

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏大学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇生成性
  • 1篇说教
  • 1篇中学语文
  • 1篇小说
  • 1篇小说教学
  • 1篇教学
  • 1篇成性

机构

  • 1篇江苏大学

作者

  • 1篇蒋传红
  • 1篇陈奕甫

传媒

  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中学语文小说教学的生成性策略
2016年
本文认为中学语文小说教学的生成性策略主要表现在四个方面:灵活预设,准备生成要求语文教师在上课前进行多种教学预设,以在课堂教学开始时活跃课堂气氛。指向预设,引导生成要求语文教师针对学生理解过程中的问题,通过多种途径引导其生成来完成教学预设。调整预设,创造生成要求语文教师根据学生的创意,通过打破教学预设与学生共同开拓语文教学的新空间。突破预设,深化生成要求语文教师突破教学预设的“盲点”,引导学生深化对语文教材的理解。
陈奕甫蒋传红
关键词：中学语文小说教学生成性
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