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赵凯凯

作品数:9 被引量:1H指数:1
供职机构:云南师范大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 2篇校本
  • 2篇校本课程
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇视频
  • 1篇视频资源
  • 1篇数字化
  • 1篇主义
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理教育
  • 1篇校本课程开发
  • 1篇理教
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术学
  • 1篇教育行业
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程模式
  • 1篇空间教学

机构

  • 4篇云南师范大学
  • 2篇云南民族大学

作者

  • 6篇赵凯凯
  • 2篇邢玮

传媒

  • 4篇中文科技期刊...
  • 1篇山东工业技术

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
MOOC教学模式与空间教学模式的比较研究
2016年
计算机技术和宽带网络的飞速发展,为高校教学提供了新的手段和方式。从20世纪90年代中后期到现在,网络在高校中得到了普遍应用,各种网络教学平台随之出现。湖南省教育厅近几年来大力推行的“空间教学”就是一个成功的例子。同时,近几年国外兴起的MOOC教学模式,也正在受到越来越多的人们的关注,吸引了越来越多的学生在网上注册进行学习。本文将对这两种教学模式进行系统地比较和分析,以期探索最适合学生的教学方式,达到最好的教学效果。
赵凯凯息静思邢玮
关键词:空间教学
基于PHP的高校校本课程数字化设计与开发的探索
21世纪在网络信息技术环境下,“校本课程”成为当前基础教育改革中的亮点,是国家课程和地方课程重要的组成部分,校本课程设计与开发已成为课程改革的重要研究课题,也是“三个基础”课程实施的重要内容。因此,全面推进校本课程改革,...
赵凯凯
关键词:校本课程数字化PHP技术
文献传递
基于建构主义理论指导下高校校本课程开发探究
2017年
研究高校校本课程开发是很热门话题,校本课程开发是我国教学和课程的探索新方向。建构主义理论已经成为了教育改革、引导教育最为重要的理论之一。怎样将建构主义理论应用在普通高等院校校本课程开发,是教育技术学专业在未来探究新突破。
赵凯凯
关键词:高校校本课程建构主义理论教育技术学
微视频资源在高中物理教学中的应用探讨
2016年
微视频资源是把某一抽象的教学内容或环节通过画面和视频等直观的方式把理论和实践过程展示给大家,充分发挥现代媒体的作用进行具体教学的方法。这种方法的利用使得传统物理课堂中很多无法实现的演示变为现实,把一些难以操作或是时间不允许的实验课按步骤的播放给学生,让学生通过细节展示身临其境,达到良好的教学效果。
赵凯凯
关键词:高中物理教育
MOOC课程模式及其对高校的影响
2016年
基于关联主义学习理论的MOOC是面向社会公众的免费开放式网络课程,是互联网时代教学模式的新探索。与之前的在线教育相比,MOOC不仅提供了更多的教育资源(绝大部分免费),而且更加注重教学互动和学习互助,对学习者提供广泛的在线支持。此外,MOOC不限制同时参与的学习者数量,任何对课程感兴趣的人都可以免费注册,在网络环境下学习,相当于传统课程授课人数的几百倍。
赵凯凯
关键词:高校
浅谈会计行业的诚信建设
2016年
我国近代会计家、著名会计师潘序伦先生,早年在美国获得博士学位,1927年创办“潘序伦会计事务所”,1928年创立我国第一所会计学校“立信会计学校”。潘序伦先生从实践中深深悟到开展会计业务,必定要取信于社会,他吸收《论语》中“民无信不立”之精义,创造性地提出“信以立志、信以守身、信以处事、信以待人、毋忘立信、当必有成”的“立信”准则,树我国会计行业诚信之风范,成为当今我国会计行业所推崇的经典。
周婷邢玮赵凯凯
关键词:教育行业会计
共1页<1>
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