您的位置: 专家智库 > >

顾艳

作品数:6 被引量:0H指数:0
供职机构:江阴职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇经济管理

主题

  • 4篇高职
  • 4篇国际贸易
  • 3篇英语
  • 3篇贸易专业
  • 3篇课程
  • 3篇国际贸易专业
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇英语课程设计
  • 2篇课程设计
  • 2篇教学
  • 2篇ESP
  • 1篇电商
  • 1篇英文
  • 1篇英文书写
  • 1篇院校
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇书面承诺
  • 1篇提单
  • 1篇自主学习行为

机构

  • 6篇江阴职业技术...

作者

  • 6篇顾艳
  • 1篇庄志勤
  • 1篇李静
  • 1篇曹亚玲

传媒

  • 2篇哈尔滨职业技...
  • 1篇现代企业
  • 1篇文教资料
  • 1篇湖南工业职业...
  • 1篇安徽电子信息...

年份

  • 3篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
ESP视角下高职院校外贸跟单英语项目式教学研究
2021年
外贸跟单英语是一门基于岗位需求和学生需求的专门用途英语课程。为了发挥该课程的实用性和适用性,达到高职人才培养目标,课程采用了项目式教学模式,基于外贸跟单业务流程中对英语技能的需求,重构了教学内容、优化了教学手段、调整了评价方式,以期实现高职教育的服务功能。
顾艳庄志勤
关键词:ESP项目式教学
基于微信公众号的高职生自主学习行为探究
2019年
微信公众号具有操作简单、资源共享、更新及时等特点,能够为高职生提供一个自主学习的平台。作为一名国贸专业的学生,不仅需要掌握国际贸易的基本理论,熟悉国际贸易的基本流程与操作,还需要在熟悉外贸业务各个环节的同时了解国际上的热门时事。那么如何在课堂之外进一步加强专业知识,培养专业能力,这就需要学生利用课余时间进行自主学习。
顾艳钱丽佳
关键词:国际贸易专业
基于ESP需求分析的跨境电商英语课程设计优化研究
2021年
根据ESP需求分析理论,ESP课程设计应当基于对目标需求、学习需求和教学需求的分析基础上进行。以江阴职业技术学院《跨境电商英语》课程为例,采用问卷调查和访谈两种形式,对外贸企业、学生、教师进行需求分析,从而找出当前课程设计中与需求不符之处,并结合高职生的学习特点提出优化《跨境电商英语》课程设计的举措。
顾艳李静
关键词:课程设计
英文信用证的语言特点及翻译
2016年
在国际贸易实务中,信用证是最主要的支付方式。它是银行向出口商提供的有条件保证付款的书面承诺。信用证用英文书写,是具有法律效力的文件。它具有独特的语言特色,用词严谨,专业性强。如果不能把握信用证的语言特点,准确地分析、理解和翻译信用证条款,造成误读误解,会导致结算的延误,以至于货款不能及时收回,造成经济损失。
顾艳曹亚玲
关键词:国际贸易实务英文书写书面承诺海运提单国际结算方式开证申请人
国际贸易专业中高职衔接课程体系的构建思路
2018年
中高职衔接是发展我国职业教育的重要方式,对建设我国现代职业教育体系具有重大意义。目前国际贸易专业中高职衔接中存在培养目标模糊、课程设置混乱等问题。要构建国际贸易专业课程衔接体系,必须通过划分外贸行业的岗位和工作领域,分析各岗位所需的职业能力并细分各能力等级,对中高职培养的职业能力目标进行界定,并根据能力模块等级构建课程体系架构。
顾艳
关键词:中高职衔接国际贸易
高职专门用途英语课程设计与教学实践探索--以国际贸易专业为例
2021年
ESP是English for Specific Purposes的简称,即专门用途英语。高职院校国际贸易专业开设外贸英语等专门用途英语课程由来已久,主要目的是培养学生在对外贸易工作领域中使用英语完成各项涉外任务的交际能力。本文探讨如何在ESP理论指导下,结合高职教育发展的背景,通过优化课程体系、重构教学内容和创新教学方法等方面更有针对性地培养适应国际贸易领域需要的高端技能型人才。
顾艳
关键词:ESP高职国际贸易专业课程改革
共1页<1>
聚类工具0