徐海萍
- 作品数：15 被引量：43H指数：4
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- 血串联质谱检测在孤独症儿童诊断中的应用
- 2021年
- 目的探讨血串联质谱对孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童的检测价值。方法回顾性分析836名ASD儿童血串联质谱检测数据。结果836例ASD儿童中检测出遗传代谢性疾病32例,二者共患率为3.8%。其中1例存在苯丙酮尿症,3例中链酰基辅酶A脱氢酶缺乏,1例极长链酰基辅酶A脱氢酶缺乏,3例瓜氨酸血症,2例精氨酸血症,2例脂肪酸代谢障碍,20例存在3-甲基巴豆酰辅酶A羧化酶缺乏。结论血串联质谱检测可以尽早发现ASD儿童共患遗传代谢性疾病,对ASD儿童的全面诊断和治疗有重要意义。
- 宋春兰段桂琴徐海萍王晓芳
- 关键词：孤独症遗传代谢病串联质谱技术儿童
- 舒适护理在小儿咳嗽变异性哮喘中的应用价值被引量：8
- 2016年
- 目的对舒适护理在小儿咳嗽变异性哮喘中的应用价值进行探讨。方法选取2013年6月-2015年5月收治的96例咳嗽变异性哮喘患儿,随机分为观察组和对照组,观察组接受舒适护理,对照组接受常规护理,对比护理效果。结果观察组治疗总有效率为93.75%,高于对照组的75.00%,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组家属护理满意度为95.83%,高于对照组的81.25%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论舒适护理可有效提高咳嗽变异性哮喘患儿的治疗有效率和患儿家属护理满意率。
- 徐海萍
- 关键词：舒适护理咳嗽变异性哮喘
- 孤独症谱系障碍儿童日常生活技能的研究进展被引量：1
- 2025年
- 孤独症谱系障碍(ASD)儿童可能存在不同程度的日常生活技能(DLS)缺陷,DLS干预在提高生活质量、更好地融入社会中起重要作用。该研究对ASD儿童的DLS现状、影响因素、干预方案类型进行综述,并提出启示和建议,旨在为制订相关干预方案提供参考。
- 徐海萍朱义如丁丹丹杜晓艳张雪琴李雪函王转利胡亚文
- 关键词：孤独症谱系障碍干预
- 早期康复干预对脑积水患儿术后神经功能及心理韧性的影响被引量：3
- 2019年
- 目的探讨早期康复干预对脑积水患儿术后神经功能及心理韧性的影响。方法将104例脑积水患儿以密封信封法分为观察组和对照组,每组52例。两组均给予临床常规护理,观察组在此基础上给予早期康复干预,评定并比较干预前肩两组患儿肢体功能和神经功能恢复状况、心理韧性及护理满意率。结果干预后两组患儿运动功能评定量表评分及Connor-Davidson韧性量表较干预前显著升高(P<0.01),美国国立研究院卒中量表评分较干预前显著降低(P<0.01),观察组显著优于对照组(P<0.01)。观察组满意率为92.31%,对照组为76.92%,观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论早期康复干预能够促进脑积水术后患儿肢体功能和神经功能恢复,增强其心理韧性,提高护理满意率。
- 谌婧徐海萍张华
- 关键词：脑积水康复干预术后神经功能心理韧性
- 精神障碍病人家庭照顾者喘息服务研究进展
- 2025年
- 结合喘息服务的模式及内容综述精神障碍病人家庭照顾者喘息服务的现状,从多方面分析精神障碍病人家庭照顾者喘息服务的影响因素、效果评价指标及在我国的发展方向,为精神障碍病人家庭照顾者开展喘息服务提供依据,促进家庭照顾者的身心健康,提高其生活质量。
- 丁丹丹朱义如徐海萍杜晓艳王转利李雪函
- 关键词：家庭照顾者
- 孤独症谱系障碍患儿父母心理适应与心理弹性及自我效能的关系被引量：1
- 2024年
- 目的探讨孤独症谱系障碍(ASD)患儿父母心理适应与心理弹性及自我效能的关系。方法通过随机取样法选取2021年10月至2022年4月期间在郑州大学第三附属医院接受治疗的316例ASD患儿及其父亲或母亲316名作为研究对象。采用一般资料调查问卷、心理适应量表(PAS)、心理弹性量表(CD-RISC)以及一般自我效能感量表(GSES)对所有ASD患儿父亲或母亲进行调查,应用Spearman相关性分析法评价ASD患儿父亲或母亲心理适应与心理弹性及自我效能的关系,采用多元线性回归分析ASD患儿父亲或母亲心理适应的影响因素。结果ASD患儿父亲或母亲PAS量表总分为(59.71±6.38)分、CD-RISC量表总分为(62.44±5.87)分、GSES量表总分为(20.45±4.16)分;Spearman相关性分析法分析结果显示,ASD患儿父亲或母亲PAS量表各维度得分及总分与CD-RISC量表各维度得分及总分、GSES量表总分均呈正相关(P<0.05);多元线性回归分析结果显示,心理弹性、自我效能、与患儿关系、父亲或母亲年龄均是ASD患儿父亲或母亲心理适应的影响因素(P<0.05)。结论ASD患儿父亲或母亲心理适应、心理弹性、自我效能处于中等水平,心理弹性、自我效能、与患儿关系、父亲或母亲年龄是ASD患儿父亲或母亲心理适应的影响因素,临床应加强对影响因素的关注并采取有效干预,提升ASD患儿父亲或母亲心理适应水平。
- 张丽军徐海萍徐瑞李正华鲁兴凤王瑞霞
- 关键词：心理适应心理弹性自我效能
- 新生儿科医护人员对早产儿母乳喂养知识掌握现状及影响因素研究被引量：4
- 2021年
- 目的调查新生儿科医护人员对早产儿母乳喂养知识掌握现状,并分析其影响因素。方法 2020年5~6月,采用早产儿母乳喂养知识问卷对618名新生儿科医护人员进行调查,问卷在参阅中国医师协会编写的《新生儿重症监护病房推行早产儿母乳喂养的建议》及相关文献后设计,包括一般资料知识问卷及早产儿母乳喂养相关知识问卷。结果研究共回收问卷618份,其中有效问卷618份,有效率为100%;新生儿科医护人员早产儿母乳知识掌握得分为(15.91±3.675);多元线性回归分析结果显示:工作类别、参加母乳喂养知识培训、开展早产儿母乳喂养、建立母乳库是其知识掌握水平的影响因素。结论新生儿科医护人员对早产儿母乳喂养态度积极,但知识掌握水平尚待提高,不同特征的医护人员对早产儿母乳喂养知识掌握水平有差距,受多因素影响,应对新生儿科医护人员进行针对性的早产儿母乳喂养知识培训,广泛开展早产儿母乳喂养,制定规范化的母乳库建设与管理标准,通过提供文化氛围、工作环境,提高新生儿科医护人员对早产儿母乳喂养的支持力度,提升早产儿母乳喂养率,促进早产儿健康成长。
- 张金燕李军歌苏元元徐海萍
- 关键词：早产儿母乳喂养医护人员知识
- 孤独症谱系障碍儿童血清生物学因子水平分析被引量：2
- 2021年
- 目的分析孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童血清铜蓝蛋白(ceruloplasmin,Cp)、同型半胱氨酸(homocysteine,Hcy)、叶酸、血氨(blood ammonia,BA)、铁蛋白(serum ferritin,SF)、乳酸(lactic acid、LA)、微量元素(Fe、Mg、Ca、Zn、Cu、Pd、Cd)及维生素(VA、VE、VD)水平,为ASD儿童的预防和诊治提供理论依据。方法选取2020年1月至2021年5月郑州大学第三附属医院确诊为ASD的184例儿童为ASD组,在儿童发育行为科就诊并最终排除神经发育障碍性疾病的96例儿童为对照组。采用电化学发光免疫分析法测定叶酸、VB12、SF和VD水平,终点法测定BA水平,色谱分析法测定VA、VE水平,酶循环法测定Hcy水平,免疫比浊法测定Cp水平,酶法测定LA水平,原子吸收法测定微量元素水平。结果ASD组儿童的血清Fe[(6.78±0.89)mmol/L比(8.04±0.86)mmol/L]、Mg[(1.56±0.20)mmol/L比(1.61±0.18)mmol/L]、Cu[(15.32±2.68)μmol/L比(18.91±2.77)μmol/L]、叶酸[(26.49±8.15)nmol/L比(33.35±5.40)nmol/L]、VA[0.33(0.29,0.38)mg/L比0.38(0.33,0.41)mg/L]、VD[(43.79±10.85)mg/L比(55.16±3.67)mg/L]和Cp[(304.85±37.11)mg/L比(337.31±37.71)mg/L]水平低于对照组。Ca[(1.79±0.16)mmol/L比(1.56±0.18)mmol/L]、VB12[(722.42±63.53)pmol/L比(700.02±77.45)pmol/L]、BA[(28.40±10.68)μmol/L比(22.98±3.39)μmol/L]、SF[(28.75±11.08)μg/L比(26.18±7.06)μg/L]、Hcy[(7.42±0.46)μmol/L比(6.59±0.61)μmol/L]、VE[(9.27±1.07)mg/L比(8.64±0.99)mg/L]和Pb[27.04(17.40,39.87)μg/L比18.51(7.36,34.20)μg/L]水平高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。将单因素筛查有意义的因子纳入二元logistic回归分析显示,Cp(OR=0.988,P=0.037)、Fe(OR=0.124,P=0.000)为ASD的保护性因素,VE(OR=1.704,P=0.008)、BA(OR=1.091,P=0.002)、Ca(OR=65.034,P=0.001)为ASD的独立危险因素。结论与正常儿童相比,ASD儿童Fe、Mg、Cu、叶酸、VA、VD和Cp水平更低,Ca、VB12、BA、SF、Hcy、VE和Pb水平更高;导致ASD发生的因素并不单一,可能有多种因素参�
- 周安然段桂琴王亚哲徐海萍李正华宋春兰丁丹丹王甘雨李慧慧葛林铃尹嘉宝
- 关键词：孤独症谱系障碍铜蓝蛋白微量元素同型半胱氨酸
- 结构化教学应用在自闭症患儿治疗期间的效果
- 2024年
- 目的:探讨结构化教学应用在自闭症患儿治疗期间的效果。方法:纳入2022年6月—2023年10月我院接受治疗的90例自闭症患儿,按照随机数字表法分为对照组和研究组,每组45例。对照组给予常规干预,研究组在常规干预基础上给予结构化教学干预。比较两组临床症状[孤独症治疗评估量表(autism treatment evaluation checklist,ATEC)各项评分]、情绪行为问题[长处和困难问卷(strengths and difficulties questionnaire,SDQ)各项评分]及家长满意度。结果:干预后,研究组ATEC各项评分、SDQ各项评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组家长满意度为97.78%,高于对照组的80.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在自闭症患儿中开展结构化教学干预效果良好,可有效减轻改善患儿临床症状,改善情绪行为问题,提高家长满意度。
- 南瑞张凤芝曹娜徐瑞徐海萍张丽军
- 关键词：自闭症儿童结构化教学
- 基于行为转变理论的营养健康教育对孤独症谱系障碍儿童饮食行为干预效果研究
- 2025年
- 目的探讨基于行为转变理论的营养健康教育对孤独症谱系障碍(ASD)儿童饮食行为的影响,为改善ASD儿童营养状况及饮食行为提供依据。方法采用便利抽样法,选择2023年3—6月在郑州大学第三附属医院儿童发育行为科被明确诊断为ASD的儿童为研究对象。为避免组间沾染,将儿童发育行为科二病区的住院患者作为干预组,儿童发育行为科一病区的住院患者作为对照组。在住院期间,干预组接受基于行为转变理论的营养健康教育,对照组接受常规营养健康教育。于干预前、干预28d后,通过喂养方式问卷、儿童饮食行为问卷分别评估家长喂养方式及儿童饮食行为。结果干预组ASD儿童家长干预后工具型、情绪型及控制型喂养方式得分较干预前降低(t=4.920、4.568、2.476),鼓励型喂养方式得分较干预前升高(t=4.724),差异有统计学意义(P<0.05)。干预组ASD儿童干预后饱食反应、挑食、食物反应、情绪性饮食减少、情绪性饮食过度得分及儿童饮食行为总分较干预前降低(t=2.947、6.139、2.718、5.559、5.331、3.915),食物享受得分较干预前升高(t=3.579),差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施基于行为转变理论的营养健康教育可以改善ASD儿童家长的喂养方式,减少ASD儿童饮食行为问题,促进其饮食营养健康。
- 徐海萍丁丹丹朱义如杜晓艳黄丽洁张雪琴代晶晶
- 关键词：孤独症谱系障碍营养健康教育饮食行为
