徐梦鸽
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：长春师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 我国普通高中教育资源配置水平差异性与协调性研究——基于PLS结构方程模型的实证研究
- 2025年
- 提升普通高中教育资源配置水平是促进高中教育高质量发展的重要举措。基于教育部2023年公布的《2022年教育统计数据》,构建普通高中教育资源配置水平PLS结构方程模型以对全国31个省(区、市)(不含港澳台)的基本情况进行测算发现:普通高中教育资源配置水平的内部指标布局呈阶段性轻度失衡状态;我国普通高中教育资源配置水平区域结构呈“金字塔”型分布特征;省际普通高中教育资源配置水平的协调性仍有待提升。为实现我国普通高中教育资源配置水平的显著提升,建议敦促教师提升学历,优化教师资源内部结构;改善各省市中的薄弱点,实现配置水平的均衡提升;加大教育投入保障,推动区域内普通高中的协调发展。
- 徐梦鸽李宁
- 元认知知识对声乐学习思维的培养与影响
- 2016年
- 在声乐学习过程中,元认知知识对声乐学习思维的培养具有重要作用。对已有认知进行重新认知,既可以有效监督学生的学习,也可以帮助学生根据自身特点找到适合的学习方式,使学生全面增强声乐学习的质量,进而顺利完成声乐学习任务。
- 刘菁菁徐梦鸽
- 关键词：元认知知识声乐学习
