吴冬
- 作品数：9 被引量：5H指数：2
- 供职机构：黄冈职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- “双高计划”背景下高职院校学风建设存在的问题及对策被引量：2
- 2024年
- 中国特色高水平高职学校和专业建设计划(“双高计划”)旨在建立高标准、高水平的职业教育体系,培育优秀高职院校,推进专业建设,培养高素质的技术技能型人才,提高办学层次和质量,推动职业教育的高质量发展。在“双高计划”背景下,建设高水平大学一流学风是高职院校的重要任务。一个学校的学风不仅仅是学生个体的行为表现,更是整个学校的精神氛围和价值观念的集合,对学校的长远发展具有深远的影响。
- 吴冬赵俊琳梅木青
- 关键词：高职院校学风建设
- 红色文化在高职大学生爱国主义教育中的应用探索
- 2025年
- 在高职院校高质量发展软实力过程中,持续探索红色文化在高职院校学生爱国主义教育中的应用,是精准地开展思想政治教育工作,培养高职院校学生爱国情怀、高尚思想道德素质和高素质技术技能的正确切入点。高职院校应融合红色文化与爱国主义教育,推动教学方法和实践环节创新,搭建红色文化的实践教育场域,以提升红色文化在高职院校爱国主义教育中的实效性,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
- 吴冬朱元锋
- 关键词：红色文化高职院校爱国主义教育实践教育立德树人
- 红色基因融入新时代大学生爱国主义教育路径探索
- 2025年
- 中国共产党团结带领全国各族人民在革命、建设、改革、发展过程中形成了红色基因,这是开展爱国主义教育的优质资源。将红色基因融入新时代大学生爱国主义教育,对于广大青年学生厚植爱国情怀、立志技能报国,具有重要的理论和现实意义。因此,高校要建强爱国主义教育队伍、打造爱国主义教育阵地、丰富爱国主义教育手段、优化爱国主义教育环境,以培养更多担当民族复兴大任的时代英才。
- 朱元锋吴冬梅木青
- 关键词：大学生爱国主义教育
- “三全育人”视域下高校心理健康教育存在的问题及对策研究
- 2025年
- 从“三全育人”视角分析,部分高校开展的心理健康教育工作存在心理健康教育主体作用发挥不够、心理健康教育体制机制完善不够、心理健康教育多方联动拓展不够等问题。高校需要立足于“三全育人”教育理念和心理健康教育相关理论基础,结合大学生的心理特点,从建立“全员协同”一体化育人队伍、建立“全程贯通”持续教育机制、构建“全方位渗透”协同育人机制三个方面,优化高校心理健康教育工作,提升高校心理健康教育工作水平,提高大学生的心理健康水平。
- 杨晨程吴冬朱晓宇
- 关键词：三全育人心理健康教育教育机制心理健康水平
- 高校辅导员思想政治教育工作中关于新媒体的应用
- 2016年
- 新媒体在高校辅导员思想政治教育工作中的广泛应用,不仅可以开阔思想政治教育工作的途径和渠道,还能为高校思想政治教育工作提供充足的资源,帮助提升高校学生思想政治工作的工作效率和质量。本文则对高校辅导员思想政治教育工作中的新媒体应用展开探讨。
- 吴冬
- 关键词：高校辅导员思想政治教育新媒体
- 高职院校家校协同育人存在的问题与对策被引量：2
- 2024年
- 当前,高职院校学生受到价值多元和信息泛滥的冲击,逐渐出现理想信念淡薄、心理情绪波动显著、自我认知和人际交往行为规范的冲突等倾向,而家长对学生在校表现了解不全面、学校对学生家庭也了解不透彻,导致解决实际问题没有针对性。通过分析高职院校家校协同育人在观念、制度、内容、效果等方面存在的问题及其学校、家庭、学生、社会等方面的深层次原因,提出坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,科学探讨高职院校家校协同育人的对策和措施,从体制机制、内容方法、评价保障等方面解决高职院校家校协同育人问题,创新多角度新思路,完善全链条新机制,打造全方位家校协同育人新格局。
- 胡捷崔现强吴冬
- 关键词：高职院校思想政治教育
- 高职院校校园安全风险防控策略研究被引量：1
- 2024年
- 在总体国家安全观视角下,高校校园安全是国家社会安全稳定的重要组成部分。以总体国家安全观为理论基础和指导思想,基于高职院校校园安全风险防控现状,探究高职院校校园安全风险防控策略,为高职院校校园安全风险防控工作提出合理对策和建议。
- 吴冬肖瀚林焦爱新梅木青
- 关键词：校园安全风险防控
- 新质生产力背景下提升高职学生就业竞争力和心理适应力对策探究
- 2025年
- 在发展新质生产力的背景下,高职学生在就业中面临着全新的机遇和挑战,高职学生就业心理调适显得尤为重要。文章分析了在发展新质生产力背景给高职学生就业带来的机遇和挑战,对高职学生就业所面临的压力和问题进行分析,对提升高职学生就业竞争力和心理适应能力的策略进行了阐述。
- 门安妮吴冬朱晓宇
- 关键词：高职学生就业竞争力心理调适
