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邓雪莲

作品数:26 被引量:69H指数:6
供职机构:桂林理工大学更多>>
发文基金:教育部科学技术研究重点项目国家自然科学基金广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 7篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 17篇建筑科学
  • 3篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 5篇砂浆
  • 5篇碳纤维
  • 4篇力学性能
  • 4篇抗拉
  • 4篇课程
  • 4篇剑麻纤维
  • 4篇感器
  • 4篇传感
  • 4篇传感器
  • 4篇力学性
  • 3篇声发射
  • 3篇声发射传感器
  • 3篇思政
  • 3篇套筒
  • 3篇教学
  • 3篇保温
  • 2篇再生砂
  • 2篇水灰比
  • 2篇土木
  • 2篇土木工程

机构

  • 24篇桂林理工大学
  • 7篇桂林理工大学...
  • 1篇广西路建工程...

作者

  • 26篇邓雪莲
  • 8篇虞爱平
  • 5篇王磊
  • 4篇刘存鹏
  • 4篇王国旭
  • 4篇王磊
  • 2篇陈宜虎
  • 2篇刘晶
  • 2篇范蕾
  • 2篇易金
  • 1篇刘光焰
  • 1篇陈平
  • 1篇明阳
  • 1篇胡成
  • 1篇邢心魁
  • 1篇刘荣进
  • 1篇焦艳
  • 1篇陈涛
  • 1篇李玲
  • 1篇曾铁军

传媒

  • 4篇混凝土
  • 2篇低温建筑技术
  • 2篇科学技术与工...
  • 2篇科技视界
  • 1篇中国农村水利...
  • 1篇应用声学
  • 1篇安徽建筑
  • 1篇山西建筑
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇广西教育
  • 1篇河南理工大学...
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 3篇2025
  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 7篇2016
  • 4篇2014
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
土木工程概论“课程思政”改革路径探讨被引量:1
2021年
本文从教师提升与学生成长相协同、专业知识与思政元素相融合、理念更新与教法创新相统一的三维视角,探索土木工程概论“课程思政”改革路径:教师转变教学观念、提升教学水平,以适应学生成长需求、满足学生培养需求;通过完善教学大纲、挖掘思政元素、实现有机融合三步促进专业知识与思政元素相融合;更新教学理念,创新教学方法和形式,实现理念更新与教法创新相统一,推动土木工程概论课程与思政教育的同向同行。
于伟李海霞邢心魁邓雪莲焦艳
关键词:土木工程概论
碳纤维珊瑚混凝土各项力学性能试验研究被引量:23
2014年
针对珊瑚混凝土强度低和氯盐含量高的缺点,研究了碳纤维掺量为0 kg/m3和2 kg/m3,水灰比分别为0.33、0.4和0.47的碳纤维珊瑚混凝土在龄期为3、7、14、21、28 d时的立方体抗压强度、轴心抗压强度、弹性模量和劈裂抗拉强度。试验结果表明碳纤维的添加对碳纤维珊瑚混凝土的弹性模量和劈裂抗拉强度均有一定幅度的提高,对立方体抗压强度和轴心抗压强度的影响不大;碳纤维珊瑚混凝土破坏时,碳纤维的强度未充分发挥;水灰比对碳纤维珊瑚混凝土的各项力学性能影响很大,0.4的水灰比为碳纤维珊瑚混凝土的最优水灰比。
王磊王磊王磊
关键词:碳纤维力学性能
套筒灌浆饱满度对声发射信号传播特性影响
2025年
为了解决对套筒灌浆饱满度的定量检测这一难题,提出了基于声发射技术的灌浆饱满度检测方法。根据水平灌浆和竖直灌浆这两种灌浆方式下的灌浆饱满度声发射技术检测试验,利用小波包分析不同灌浆饱满度声发射波形信号参数变化规律,探寻灌浆饱满度声发射检测方法。试验表明:两种灌浆方式下,自动传感器测试激发信号在套筒内部均出现高频向低频转移的特征;通过小波包能量占比建立不同灌浆饱满度与饱满度灌浆缺陷指标(GDI)的关系模型,随着饱满度的增大,GDI呈线性减小趋势,可以定量评估不同灌浆方式下套筒灌浆饱满度;GDI值与饱满度的相关性极大,且与灌浆料的分布状态有关。利用声发射技术并基于研究所提方法定量检测分析套筒灌浆饱满度是合理有效的,适用于大部分实际工程。
虞爱平李秀鑫吴晓蔓邓雪莲邓雪莲
关键词:饱满度声发射小波包分析
基于声发射技术的水平套筒灌浆饱满度试验
2025年
预制梁中灌浆套筒的灌浆缺陷评价一直是学者研究的焦点,水平灌浆缺陷对性能的影响要比端部灌浆缺陷和竖直灌浆缺陷更大,针对水平灌浆缺陷评价问题,分别利用声发射仪内置的自动传感器测试(auto sensor test,AST)功能和断铅法(pencil-lead breakage,PLB)主动激发信号,结合水平套筒灌浆饱满度测试试验,通过参数分析和快速傅里叶变换研究了水平灌浆饱满度分别为50%、60%、70%、80%、90%、100%的套筒中声发射波速、能量、振铃计数以及波形参数的变化规律,建立了声发射能量与振铃计数参数和主频幅值随灌浆饱满度变化的关联关系式。结果表明,当激励源为AST时,声发射能量、振铃计数和波形的主频幅值与灌浆套筒饱满度的增加呈现良好的负指数相关性,结合关系式,可以对水平套筒的灌浆饱满度进行声发射定量分析评价。
虞爱平虞爱平李秀鑫李翔昊邓雪莲
关键词:声发射
建筑工程概预算“课程思政”教学改革探究被引量:6
2021年
为深入贯彻党和国家对高校“课程思政”的教育方针,推动课程思政建设。本文以建筑工概预算课程作为研究对象,分析了建筑工程概预算课程特点,论述了建筑工程概预算“课程思政”的必要性,提出了建筑工程概预算课程的思政教育目标,并从提升专业教师思想政治意识及思政工作能力,深入挖掘思政元素,完善教学内容,改善教学方法,强化职业规范教学几个方面开展研究,将专业教学内容与思政元素自然融合,实现专业课程的课程思政教育功能,并在2017级工程管理专业的教学过程中实施上述课程思政方案,初显专业课程的育人功效。
胡祥陈宣东邓雪莲刘光焰刘晶
关键词:建筑工程概预算工程管理专业
一种建筑垃圾再生精品砂多级分级机
本发明公开了一种建筑垃圾再生精品砂多级分级机,包括阶梯式布置的多个转运台以及在转运台之间转接的分选箱,所述转运台的起始位置设有进料箱,末了位置设置传送台,所述分选箱穿插在转运台的直角转弯处;所述进料箱朝向转运台的面开设有...
明阳陈平李玲段鹏选王磊李青胡成刘荣进甘国兴潘格林邓雪莲易金
混凝土结构课程的教学改革被引量:2
2016年
为了增强我院土木工程专业混凝土结构课程的教学效果,针对目前我院师生在混凝土结构"教"与"学"的过程中存在的问题,提出了符合我院教学发展特点的混凝土结构教学改革思路。
邓雪莲
关键词:混凝土结构教学改革
剑麻纤维珊瑚混凝土微观结构研究被引量:5
2016年
为研究不同硅灰掺量下剑麻纤维增强珊瑚混凝土的微观结构,通过扫描电镜(SEM)对剑麻纤维增强珊瑚混凝土中的珊瑚骨料-浆体界面过渡区、浆体-剑麻纤维界面过渡区及水泥浆体三个部分的形貌与微观结构特征进行分析,为剑麻纤维增强珊瑚混凝土其它性能及应用提供参考。试验结果表明:珊瑚骨料与水泥浆体粘结性能优良,剑麻纤维与硬化水泥浆体之间的间隙很小,结合比较紧密,硅灰掺量为20%~30%的水泥浆体中的C-SH凝胶尺寸细小,硬化体呈现整体化结构。
刘存鹏刘存翔邓雪莲陈宜虎吴学晓
关键词:剑麻纤维微观结构
不同粒径含砖再生细骨料对砂浆力学的影响
2025年
含砖再生细骨料(FRCB)是粒径大于0.15 mm,小于4.75 mm的颗粒。采用3个粒径(0.6~1.18 mm、1.18~2.36 mm、2.36~4.75 mm)的再生细骨料取代天然河砂(NRS)制备再生砂浆(RM),观察不同粒径再生细骨料对砂浆力学性能的影响。研究表明:再生砂浆立方体抗压强度与再生砂浆的硬化体积密度成正相关;而劈裂抗拉强度则与大颗粒粒径占比成正相关。根据这两个规律,提出了使用体积密度和粒径占比来推测再生砂浆的立方体抗压强度和劈裂抗拉强度,拟合效果极好。
梁卓然朱得祥杨伟豪邓雪莲王磊
关键词:再生砂浆体积密度抗压强度劈裂抗拉强度
海砂河砂混合砂浆物理及力学性能试验研究与分析被引量:2
2021年
受河砂资源限制,为探寻海砂替代河砂应用于建筑工程的可能性及程度,采用2%、5%、10%、20%四种取代率,以海砂中氯离子含量和贝壳含量为试验参数,研究海砂部分取代河砂后混合砂浆物理及力学性能,并与普通水泥砂浆各项指标进行对比。结果表明:掺入海砂后,混合砂浆密度和流动性降低、分层度提高、凝结时间缩短;氯离子有助于混合砂浆早期强度提高,其中海砂取代率为20%时,氯离子对砂浆早期强度增强效果最明显;贝壳对混合砂浆抗压、抗折强度有不利影响,且随海砂取代率提高,不利影响越明显;试验中海砂最佳取代率为10%,各项性能指标与普通水泥砂浆相差不大,满足建筑工程标准。
邓雪莲邓雪莲黄正文
关键词:海砂混合砂浆力学性能氯离子贝壳
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