曹毅
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
- 供职机构：武汉铁路职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程自动化与计算机技术更多>>
- 动车组检修技术高水平专业群技术技能人才培养研究
- 2022年
- 动车组检修技术专业群面向铁道运输产业链开展职业教育培养技术技能人才.铁路自身发展对人才“质量”需求趋向应用型、技能型,近几年我国一些列教育政策引导必须办好职业教育.“双高”建设是推进中国职业教育现代化的重要决策,人才培养是“双高”建设的重要内容之一.本文通过动车组检修技术高水平专业群建设实践,在“双高”背景下,立足我校实际情况,探索专业群建设路径,研究动车组检修高水平技术技能人才培养过程,希望能为同类院校高水平专业群提供建设思路及参考.
- 曹毅
- 关键词：专业群建设教学改革
- 动车组检修专业现代学徒制建设被引量：1
- 2018年
- 武汉铁路职业技术学院依据《国务院关于加快发展现代职业教育的规定》,为培养出新时期建设"交通强国"的运输产业技能型人材进行了有益的探索。学院老师通过企业调研走访,深入企业实践等形式与武汉铁路局、武汉地铁集团共同配合,制定了现代学徒制学徒培养管理细则、企业师傅聘用标准和学徒实作岗位,通过几年来的实践得到了企业和学生的认可。本文重点介绍动检专业现代学徒制企业师傅聘用标准和学徒实作岗位,并且提出了企业老师的考核标准和考核方法。
- 曹毅
- 关键词：现代学徒制
- 15号车钩缓冲装置故障原因及建议对策被引量：1
- 2018年
- 15号车钩缓冲装置是我国普通铁路客车采用的重点车钩,在列车运行中不断地承受牵引力和冲击力,且各个零部件相互有摩擦作用,导致其接触面磨耗,降低了强度和各个零部件之间的配合关系,本文客观公正的分析15号车钩缓冲装置故障类别,分析了车钩检修作业中存在的问题,并加以解决。
- 曹毅
- 209T型转向架教学设计
- 2016年
- 我国的传统教学模式往往造成学生在接受知识时处于被动的地位,在学习的过程中习惯于老师讲什么自己记什么,从不主动独立思考。本文就以"209T型转向架"这节课为例,研讨信息化教学环境下如何有效的使学生参与课堂的教学过程,从而使学生成为学习的主人。
- 曹毅
- 关键词：教学设计教学策略
- 动车组检修技术高水平专业群人才培养质量评价体系建设
- 2022年
- 人才成为企业迈向价值链高端的关键,企业人才正在发生“以质量换数量”的变化,迫切需要人才供给侧提高输出人才质量,提供企业需要人才。职业教育主要培养技术技能型人才,专业群是高等职业教育专业建设的“升级版”,实施以就业为导向的实用技能教育,必须与企业密切结合。人才评价是人才高质量发展的重要组成部分,文章浅议如何发挥专业群聚集效应优势,遵循人才成长规律,合理引入企业评价,通过设置人才评价内容及评价参数的方法,激发学生学习动力,培养企业需要的技术技能人才。
- 曹毅
- 关键词：职业教育
- 一种列车多功能电气设备检测装置
- 本发明公开了一种列车多功能电气设备检测装置，属于列车检测装置技术领域，支撑框架的一端设置有四个转动轮，转动轮带动装置移动，支撑框架上设置有座椅，座椅供人乘坐，支撑框架内部设置有检测机构，检测机构检测车轮磨损度和通电情况，...
- 黄超何丽娟孙涛廖华杰黄国煊肖汉基王金花李一平李冰王哲曹毅刘盼宋智慧
