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李莉

作品数:8 被引量:23H指数:4
供职机构:平顶山学院更多>>
发文基金:咸阳市科技计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学文学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动物
  • 1篇动物实验
  • 1篇信息素养
  • 1篇学生信息
  • 1篇学生信息素养
  • 1篇药效
  • 1篇药效学
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学生
  • 1篇医学生信息素...
  • 1篇乙肝
  • 1篇乙肝解毒胶囊
  • 1篇脂肪
  • 1篇脂肪肝
  • 1篇桑蒂复肝胶囊
  • 1篇配伍
  • 1篇中西医
  • 1篇中西医结合
  • 1篇中西医结合疗
  • 1篇中西医结合疗...

机构

  • 3篇陕西中医药大...
  • 3篇平顶山学院
  • 1篇宁夏医科大学
  • 1篇上海市宝山区...

作者

  • 5篇李莉
  • 2篇张喜德
  • 1篇郑旭锐
  • 1篇王越月
  • 1篇王国全
  • 1篇晁旭
  • 1篇张恩户
  • 1篇杜静
  • 1篇赵家荣
  • 1篇李清正
  • 1篇赵启鹏

传媒

  • 2篇陕西中医
  • 1篇陕西中医学院...
  • 1篇河北中医药学...
  • 1篇海外文摘

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
白胡椒和黑胡椒配伍清除羟基自由基和超氧阴离子作用研究被引量:5
2014年
目的:通过研究白胡椒和黑胡椒配伍清除羟基自由基和超氧阴离子作用,阐明白胡椒和黑胡椒的配伍意义。方法:分别用65%乙醇、80%乙醇、95%乙醇提取白胡椒和黑胡椒,维生素C做阳性对照,采用邻苯三酚自氧化法和邻二氮菲法测定其抗氧化作用,得出最佳提取乙醇浓度,后用最佳乙醇浓度提取白胡椒和黑胡椒配比物(配比为1∶1、1∶2、1∶3、3∶1、2∶1、1∶0、0∶1)。结果:白胡椒和黑胡椒清除羟基自由基最佳提取乙醇浓度为65%,白胡椒和黑胡椒1∶3配比清除羟基自由基最强;白胡椒和黑胡椒清除超氧阴离子最佳提取乙醇浓度为80%,白胡椒和黑胡椒1:1配比清除超氧阴离子最强。结论:白胡椒和黑胡椒等量使用可以从清除超氧阴离子实验中得到支持;白胡椒和黑胡椒不同比例配伍能增加作用效果。
李莉赵启鹏
桑蒂复肝胶囊对D-半乳糖胺致小鼠急性肝损伤的保护作用被引量:4
2014年
目的:研究桑蒂复肝胶囊对D-半乳糖胺(D-GlaN)致小鼠急性肝损伤的保护作用。方法:采用腹腔注射D-GlaN建立小鼠急性肝损伤模型,观察桑蒂复肝胶囊对小鼠血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)水平,肝组织匀浆超氧化物歧化酶(SOD)活力、脂质过氧化物丙二醛(MDA)含量和肝组织病理学检查的影响。结果:与模型组对比,桑蒂复肝胶囊高、中剂量组能够显著降低小鼠血清ALT、AST水平,提高肝组织匀浆SOD活力,降低MDA含量,改善肝组织病理损伤程度(P<0.05或P<0.01)。结论:桑蒂复肝胶囊对D-GlaN致小鼠急性肝损伤有明显的保护作用。
李莉张喜德张恩户
关键词:桑蒂复肝胶囊D-半乳糖胺肝损伤肝炎乙肝解毒胶囊
中医象数思维应用析例被引量:5
2007年
象数思维是中医学的核心思维形式,在中医学的学术体系构建中具有非常重要的意义。以消渴病为例,将象数思维在消渴病中关于其病因、病机、病位的认识进行简单论述,探讨象数思维在中医学学习与临床中的重要意义。
李莉张喜德
关键词:象数思维消渴
加味苓桂术甘方对酒精性脂肪肝防治作用的实验研究被引量:5
2016年
目的:研究加味苓桂术甘方对酒精性脂肪肝防治作用。方法:SD雄性大鼠60只,随机分为6组,每组10只。50只给予15%乙醇灌胃,同时饲喂高脂饲料,制备酒精性脂肪肝大鼠模型。模型组动物给予生理盐水灌胃,实验组动物给予不同剂量的加味苓桂术甘汤和乙醇灌胃。通过观察和分析大鼠一般情况、肝脏指数、肝脏组织病理形态、血清肝功能和血脂含量等指标,研究加味苓桂术甘方对酒精性脂肪肝防治效果。结果:与模型组比较,加味苓桂术甘方干预酒精性脂肪肝动物模型后,行为有明显改善。病理分析显示,加味苓桂术甘方中剂量和大剂量组肝脏脂肪变性和炎症明显减轻。血清肝功能检测结果显示,加味苓桂术甘方中剂量和大剂量组动物用药后血清ALT、AST、TG、TC和FFA水平均明显下降。结论:加味苓桂术甘方对酒精性脂肪肝具有显著的防治作用。
晁旭李莉王越月王国全杜静郑旭锐赵家荣安庆灵
关键词:动物实验
“互联网+医学教育”背景下医学生信息素养教育研究被引量:1
2019年
在科学技术持续发展以及医学信息更新加速的趋势下,医学生面临着更大的机遇和挑战。当前,医学同高新科技的联系越来越密切,医学生必须具备足够的信息素养,掌握借助互联网等途径获取医学资源的能力,从而实现自身整体医学水平的提升。基于此,本文重点探讨“互联网+医学教育”背景下信息素养的内涵、意义,医学生信息素养教育的现状及其有效策略,希望对提升医学生的信息素养有所帮助。
李清正李莉卫晓娅
关键词:医学生信息素养
共1页<1>
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