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杨先平

作品数:9 被引量:3H指数:1
供职机构:扬州市职业大学更多>>
发文基金:江苏省哲学社会科学文化精品研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文学

主题

  • 7篇英语
  • 4篇教学
  • 2篇动机
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语学习
  • 2篇社会
  • 2篇社会文化
  • 2篇思维
  • 2篇思维创新
  • 2篇文化
  • 2篇民主
  • 2篇教学民主
  • 2篇高职
  • 1篇学前教育
  • 1篇学习动机
  • 1篇英语学习动机
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇英语自主
  • 1篇有效性

机构

  • 6篇扬州市职业大...
  • 3篇南京体育学院
  • 3篇扬州职业大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇江苏省高邮中...

作者

  • 9篇杨先平
  • 3篇潘浪
  • 1篇孙士国

传媒

  • 3篇扬州教育学院...
  • 1篇江苏外语教学...
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇林区教学
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
社会文化透视下的英语课堂文化探析
社会文化是人类生活的环境,而学习途径无疑需融入到社会文化的氛围中,以语言与活动为媒介,在学生心中构建知识和概念。在外语学习和课堂教学中,社会环境对外语的学习和思维都产生深刻的影响。因此本文试图通过社会文化的透视,从积极思...
杨先平
关键词:社会文化英语教学教学民主思维创新
英语词块教学对体育生二语笔语水平的有效性分析
2020年
通过对68名体教专业大一学生进行为期16周的词块教学实验,对比实验前后笔语文本中的词块使用指标、成绩差异及性别变量的影响度。研究发现,受试笔语文本的词块频次、频度和多样性指标明显提高,词块水平对翻译成绩有显著正向作用,写作成绩和词块水平不存在明显相关性,翻译成绩和写作多样性存在一定性别差异。研究结果表明英语词块教学对体育生二语笔语水平有明显促进作用,但又受到学习者语言基础知识水平的制约。
潘浪杨先平
关键词:体育词块教学有效性
浅析反思在高中英语教与学中的作用被引量:2
2013年
在新课程的教学理念下,如何确保英语教学的有效性是当前基础阶段英语教学研究面临的重要问题之一。本文通过分析教师教学中和学生学习中存在的问题,提出了教师和学生都应对教与学的过程反思,从而提高教与学的有效性,最终达到培养学生的科学素养和创新思维,实现教育的最终目的。
孙士国杨先平
关键词:教学过程
“月亮”在《儿子与情人》中的象征意义
2010年
劳伦斯用来展示角色内心世界真实性的重要方法之一是对象征主义的运用。在小说《儿子与情人》中,"月亮"被赋予多种内涵,劳伦斯不仅用月亮来象征母爱和性魅力,更以月亮象征着女性对男性的胜利和占有欲。
杨先平
关键词:月亮母爱
社会文化透视下的英语课堂文化探析
社会文化是人类生活的环境,而学习途径无疑需融入到社会文化的氛围中,以语言与活动为媒介,在学生心中构建知识和概念。在外语学习和课堂教学中,社会环境对外语的学习和思维都产生深刻的影响。因此本文试图通过社会文化的透视,从积极思...
杨先平
关键词:社会文化英语教学教学民主思维创新
文献传递
高职院校学前教育英语专业学生英语职业能力的分析和培养被引量:1
2023年
高职院校学前教育目前是我国教育体系改革的重点。它不仅关乎院校的发展,也是“中国梦”实现的关键。培养学前教育英语的职业能力位于高职院校工作的重要位置。学前教育学生英语职业技能的提升和学生综合素质的增强,是培育出色学前教育人才的必要条件。本文首先深入分析高职院校学前教育专业是否具备英语职业能力,然后指出目前高职院校该专业学生培养自身英语职业技能的不足之处,最后,将学前教育与英语职业能力各方面培养结合提出增强高职院校学前教育学生英语职业能力的培养路径。
杨先平李捷
关键词:高职院校学前教育
浅谈师范生英语自主学习的重要性
2014年
大学教育要注重学生自主学习能力和创新能力,而对于师范生来说这种能力显得尤其重要。师范院校英语教师应该成为教学的组织者和参与者,在课堂上充分激发学生的积极性,主动参与课堂教学,让学生自主学习。
杨先平
关键词:师范生
高职生英语努力程度与动机类型变量的相关分析——以扬州职业大学师范学院为例
2014年
以扬州职业大学师范学院158名高职生为研究对象,分析了高职生英语学习动机类型的强度差异以及对努力程度的影响。结果表明:高职生工具性动机过于突出,而文化性动机受到明显弱化;成绩和学习情境动机变量与努力程度之间无明显相关关系,对高职生英语投入无正向促进作用;动机类型变量的强度高低与英语学习努力程度之间总是呈正比。其中出国和内在兴趣动机的作用强度最大,达到中度相关。
潘浪杨先平
关键词:高职生英语学习
专业运动员英语学习动机之策略建构
2014年
基于二语习得动机研究理论和Domyei的宏观动机策略研究,并结合高等体育院校专业运动员英语学习动机特征,从教与学两个维度探讨了专业运动员英语学习动机策略的建构方法,以期进一步提高专业运动员的英语学习成绩。
潘浪杨先平
关键词:专业运动员英语学习动机
共1页<1>
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