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潘晓燕

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：山东科技大学外国语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇主位
  • 1篇主位推进
  • 1篇主位推进模式
  • 1篇教学

机构

  • 1篇山东科技大学

作者

  • 1篇宋燕
  • 1篇潘晓燕
  • 1篇郑璇

传媒

  • 1篇英语教师

年份

  • 1篇2018
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
主位、述位理论及主位推进模式在大学英语听力教学中的应用被引量：1
2018年
主位、述位理论是进行语篇分析的重要理论工具。根据主位、述位理论,分析主位推进模式在大学英语听力教学中发挥的指导作用。以2014年6月全国大学英语六级考试听力试题为例,探究如何在大学英语听力教学中指导学生快速掌握语篇大意和信息脉络,从而提高听力水平。
宋燕潘晓燕郑璇王帅琪
关键词：主位推进大学英语听力教学
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