郑蕊
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：长春职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 岗课赛证一体化的网络基础及应用课程、资源及教材建设研究
- 2025年
- 探讨了“岗课赛证”一体化的网络基础及应用课程、资源及教材建设,旨在通过将岗位培训(岗)、课程教学(课)、技能竞赛(赛)和职业资格认证(证)四个方面有机结合起来,形成一个相互关联、互相促进的整体,以提升职业教育和技术技能培训的效果。研究基于对行业企业的调研、技能竞赛考点、初级网络工程师职业资格认证的内容,提出了模块化课程体系设计原则,并强调多媒体教学资源、实验实训资源建设和线上线下资源融合的重要性。通过对近三年的教学实践进行分析,结果表明该模式显著提升了学生的理论知识水平和实践操作能力,增强了就业竞争力。同时,建立了完善的教学质量监控系统和有效的反馈机制,确保教育质量的持续提升。
- 郑蕊李波
- 关键词：模块化课程体系职业教育
- 计算机应用能力教学方法探讨
- 随着社会的发展与进步,计算机应用能力已经成为新时代人才必备的素质。对于高等院校中的非计算机专业学生来说,掌握一定的计算机应用能力更重于计算机理论知识的学习。传统教学方法在教学组织过程中,更注重于知识的传授,对应用能力的培...
- 郑蕊
- 关键词：计算机教学
- 文献传递
- 基于“做中学”的“Java程序设计”课程研究被引量：3
- 2018年
- 高等职业教育更加强调动手能力的培养,而目前教育都是以教师讲授为主体,不符合高职学生的学情。文章提出了使用"做中学"的思想,重新设计了高职院校开设已久的"Java程序设计"这门课,解决了学生动手能力差,在课堂中理解理论困难等问题。使用博客+码云+助教打分这种形式,翻转课堂,充分调动了学生学习的积极性,解放了教师过多参与课程评价的劣势,为高职院校"Java程序设计"这门课的教学设计提供了可参考的样本。
- 郑蕊
- 关键词：职业教育JAVA程序
- 网络基础及应用课程思政创新与实践研究
- 2024年
- 为全面提升学生的专业技能和道德素养,深入探讨网络基础及应用课程思政教学,以“培根铸魂、德技并修”为目标进行教学创新与实践。以“基础为本、应用为翼、素养为魂”的课程思政设计为核心,采用行动研究法,在课程体系、项目实战、课程思政等多个维度进行了教学改革探索,显著提高了学生的学习兴趣和参与度,学生不仅掌握了扎实的专业知识,还在文化自信、国家安全意识等方面有了显著提升。将课程思政与专业教学紧密结合,能够有效促进学生全面发展,为社会培养既有扎实专业知识又具备良好道德品质的复合型人才。
- 郑蕊刘杰王欣迟恩宇
- 关键词：信息化教育
