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李寅

作品数:32 被引量:46H指数:4
供职机构:南阳医学高等专科学校更多>>
发文基金:南阳市科技攻关计划项目国家自然科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 10篇专利

领域

  • 16篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 13篇病理
  • 8篇病理学
  • 6篇食管
  • 5篇基因
  • 4篇细胞
  • 4篇教学
  • 4篇标本
  • 3篇蛋白
  • 3篇食管鳞癌
  • 3篇肿瘤
  • 3篇理学
  • 3篇鳞癌
  • 2篇信号
  • 2篇信号转导
  • 2篇血管
  • 2篇血管生成
  • 2篇预后
  • 2篇职高
  • 2篇食管癌
  • 2篇食管鳞状

机构

  • 31篇南阳医学高等...
  • 4篇南阳医学高等...
  • 1篇南阳理工学院
  • 1篇郑州大学
  • 1篇郑州大学第一...
  • 1篇南阳市中心医...

作者

  • 31篇李寅
  • 12篇王静
  • 11篇吴红芳
  • 8篇魏严
  • 6篇张冬云
  • 6篇梁桂娜
  • 5篇华春秀
  • 4篇要建超
  • 4篇刘安丽
  • 3篇周新强
  • 3篇张婷
  • 2篇李洪文
  • 2篇王静
  • 2篇库建伟
  • 2篇王方
  • 1篇姬诚
  • 1篇王立东
  • 1篇王悦
  • 1篇万里新
  • 1篇冯欣

传媒

  • 4篇社区医学杂志
  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇国际医药卫生...
  • 2篇中医临床研究
  • 1篇世界华人消化...
  • 1篇中华养生保健
  • 1篇中国普通外科...
  • 1篇天津医科大学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇黑龙江医学
  • 1篇癌症进展
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇广东职业技术...
  • 1篇临床医学进展

年份

  • 2篇2025
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 8篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2013
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
53例儿童急性间质性肾炎的临床和病理分析被引量:2
2018年
目的分析儿童急性间质性肾炎的发病因素、临床特征、病理变化及治疗情况。方法选取2014年3月—2016年12月间在郑州儿童医院接受治疗的53例急性间质性肾炎患儿的临床资料进行回顾性分析,探索其临床和病理特征。结果儿童患急性间质性肾炎的原因为药物、感染等;临床表现有水肿、少尿、发热、皮疹、恶心、关节疼痛等;病理变化主要为肾小管间质性改变,具体有弥漫性水肿、炎性细胞浸润等,免疫荧光镜下可见肾小管上皮细胞Ig G、C3沉积;患儿通过激素、透析等方案治疗后,肾功能均恢复正常。结论急性间质性肾炎临床表现多样,应及时对患儿行肾组织穿刺病理活检以明确诊断,尽早治疗以获得良好预后。
王玉李寅
关键词:急性间质性肾炎儿童病理分析
一种用于穿刺活检的标本箱
本实用新型提供了一种用于穿刺活检的标本箱,属于医疗用具技术领域。一种用于穿刺活检的标本箱,包括箱体、样品盘、观察台、制冷腔和箱盖,所述箱体与所述箱盖活动连接,所述箱体内设置样品盘和观察台,所述样品盘规则设置有若干排标本管...
要建超王静魏严梁桂娜李寅周新强李洪文
文献传递
一种病理科用取材操作台
本实用新型提供了一种病理科用取材操作台,属于医用器具技术领域。一种病理科用取材操作台,包括工作台、防护罩、废物收集箱、取材槽、置物托、标尺和抽风系统,防护罩设置在工作台的上方,工作台的一侧为废物收集箱,工作台上设置取材槽...
要建超华春秀王悦李寅王策周新强
文献传递
食管鳞癌组织中STAT6的表达及其临床意义
2015年
目的检测信号转导与转录激活因子6(signal transducers and activators of transcription 6,STAT6)在正常食管黏膜、癌旁非典型增生和食管鳞癌组织中的表达,探讨其与食管鳞癌临床病理参数的关系。方法 2013年8月—2014年5月应用RT-PCR和Western Blotting方法检测40例食管鳞癌、40例癌旁非典型增生及20例正常食管黏膜组织中STAT6的表达。多组间比较用单因素方差分析,多样本率的比较用行列表资料的χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果 STAT6 m RNA在正常管黏膜组织、非典型增生组织和食管鳞癌组中都有表达,其相对表达强度依次升高,分别为(0.085±0.000)、(0.519±0.001)、(0.860±0.000),组间差异有统计学意义(F=2.030,P<0.05);STAT6蛋白在正常食管黏膜组织、非典型增生组织中及食管鳞癌组织中的表达量依次升高,分别为(0.339±0.001)、(0.486±0.001)、(0.624±0.001),组间差异有统计学意义(F=894.735,P<0.05);STAT6异常表达与食管癌的分级、浸润深度及淋巴结转移均密切相关(P<0.05)。结论 STAT6的表达增强可能与食管鳞癌的发生发展有关。
李寅吴红芳刘安丽
关键词:非典型增生逆转录聚合酶链反应蛋白印迹
柴胡皂苷D通过调控VEGF/ERK/HIF-1α信号轴抑制结直肠癌血管生成的实验研究
2025年
背景与目的:结直肠癌(CRC)是全球第四大常见癌症,血管生成异常是其进展的关键因素。柴胡皂苷D(SSD)作为中药柴胡的活性成分,具有潜在抗肿瘤作用,且其部分作用可能与血管生成有关。本研究探讨SSD对CRC细胞在裸鼠体内生长的影响,及其与血管生成相关VEGF/ERK/HIF-1α信号通路的关系。方法:于雄性Balb/c裸鼠背部皮下接种人CRC SW480细胞以建立荷瘤裸鼠模型,并随机分为模型组(生理盐水)及低、中、高3个剂量(5、10、20 mg/kg/d)SSD治疗组,每组各8只,腹腔注射给药,连续15 d。记录肿瘤体积并绘制生长曲线;剥离瘤体,称重并计算抑瘤率;HE染色观察肿瘤组织病理学变化;用CD31免疫组化定量肿瘤微血管密度(MVD);qRT-PCR检测肿瘤组织中血管内皮生长因子A(VEGFA)、血管内皮生长因子受体2(VEGFR-2)mRNA表达水平;Western blot法检测肿瘤组织中VEGFA、VEGFR-2、缺氧诱导因子1α(HIF-1α)、细胞外信号调节激酶1/2(ERK1/2)、p-ERK1/2表达水平。结果:与模型组比较,SSD呈剂量依赖性抑制肿瘤生长(均P<0.05),高剂量组抑瘤率达62.15%;HE染色显示,模型组移植瘤组织细胞密度大,排列无序,大小形态不规则,核异型性明显,SSD给药后移植瘤组织见有散在坏死灶,细胞密度减小,细胞核固缩、裂解;与模型组比较,3个剂量SSD治疗组肿瘤组织中MVD、VEGFA、VEGFR-2 mRNA与蛋白相对表达量,以及HIF-1α和p-ERK1/2蛋白相对表达量均降低,且均呈明显的剂量依赖性(均P<0.05)。结论:SSD可抑制CRC移植瘤在裸鼠体内的生长,其部分作用机制可能与干扰VEGF/ERK/HIF-1α信号通路激活,进而降低肿瘤组织中血管生成有关。
李寅张婷王静
关键词:结直肠肿瘤柴胡皂苷D异种移植模型抗肿瘤试验
移液器(多头组合式)
1.本外观设计产品的名称:移液器(多头组合式)。;2.本外观设计产品的用途:用于生化实验过程中移取样液。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
张婷全碧波未小明蔚晓晖李寅
一种病理学用大型标本储存设备
本发明公开了一种病理学用大型标本储存设备包括箱体、第一齿条和第四齿条,所述箱体左侧内壁固定连接第一滑块,所述第一齿条侧壁开设滑槽,所述第一滑块与第一齿条侧壁开设滑槽滑动连接,所述箱体后侧壁转动连接第一齿轮,所述第一齿轮与...
李寅
文献传递
混合式对分课堂在高职病理学教学中的应用被引量:4
2023年
目的:探讨混合式对分课堂在高职病理学教学中的应用效果。方法:两组学生分别采取混合式对分课堂教学模式和传统讲授为主的教学模式授课,期末通过理论考核、自主学习能力量表、教学效果问卷评价教学效果。结果:试验组的理论考试成绩高于对照组,自主学习能力得分高于对照组,对混合式对分课堂教学满意度高。结论:混合式对分课堂提高了学生学习的自主性和学习兴趣,教学质量明显提升,值得推广。
王静张冬云吴红芳华春秀李寅
关键词:混合式教学病理学
一种用于病理学研究的活检标本存储装置
本实用新型提供了一种用于病理学研究的活检标本存储装置,属于医疗用具技术领域。一种用于病理学研究的活检标本存储装置,包括底座、样品盘、观察台、照明灯具和顶盖,底座的截面呈“凹”型,为保温结构,照明灯具活动设置在底座的中心,...
要建超王静魏严梁桂娜李寅周新强李洪文
文献传递
探索CRI模式引导下的病理学师资队伍建设
2022年
目的:病理学作为一门特殊的医学基础性学科,与临床医学学科之间起到承上启下的桥梁作用。要更好地教好病理学这门课程,提高教学质量和水平,与师资队伍的建设密不可分,需要不断探索应用更加科学的教学模式,使学生掌握扎实的理论知识,为走上临床工作岗位打下坚实的基础。本研究通过运用CRI模式调整师资队伍框架,转变传统固有教学模式,促进理论和实践紧密结合,及时分析评价教学效果,并逐步推广应用,不断总结经验,从而为医学高职院校教育教学提供更多的理论依据。方法:采用CRI(核心-轮换-激励)模式,开展问卷调查和集中访谈,考核学生期末成绩。结果:CRI模式能有效完善师资队伍建设,显著提高学生学习成绩,教学效果突出。结论:医学高职院校可以逐步探索CRI模式在病理学师资队伍建设中的运用,结合学校实际情况,严密部署教学安排,合理调整教学方法和手段,有力提升教学质量。
李寅王静
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