李榕
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
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- 两态反应Ni_2^+与c-C_6H_(12)的机理及自旋-轨道耦合研究
- 2015年
- 在密度泛函理论的B3LYP方法下,对两态反应2Ni+与环己烷体系进行了较为系统的研究.结果表明,反应分别在第一个氢迁移(4IM1→4TS1/2),第三个氢迁移(4TS15/16→4IM15)以及2Ni+翻转过程(4IM5→4TS5/6,2TS11/12→2IM12)发生了二、四重态势能面的交叉,本文运用内禀反应坐标单点垂直激发计算的方法得到势能面大致的交叉点(CP),进一步利用Crossing2004程序获得精确的最低能量交叉点(MECP).对MECP附近的自旋轨道耦合(SOC)常数进行了计算.MECP1~MECP4处的SOC值分别为318.01,396.89,268.74和306.67 cm-1.较大的SOC值说明不同势能面间发生了有效地跃迁并使反应沿着最低反应通道进行.对反应通道的研究发现,反应中同面脱氢是主要反应通道.异面脱氢由于翻转过程中决速步骤势垒为33 kcal/mol(吸热3 kcal/mol),只生成少量的异面脱氢产物.计算结果解释了实验现象.
- 马军李榕任馗玮马禧龙朱开礼耿志远
- 关键词：密度泛函理论自旋-轨道耦合反应机理反应势能面
- “四新”背景下无机及分析化学“SST+CBL”人才培养创新模式的探索与实践——以甘肃民族师范学院为例
- 2025年
- 在“四新”学科建设的背景下,优质课程的建立是实现人才培养目标的核心。以甘肃民族师范学院省级一流课程无机及分析化学为例,探索该课程实现人才培育目标的思路和方法。课程以育人目标为导向,教学痛点为驱动,无机及分析化学基本原理为主体,以与“四新”学科关联紧密的思政实践案例为载体,以发展学生职业能力为主线,创设相应的教学情境,革新考核评价模式,构建“四新”背景下无机及分析化学“SST+CBL”人才培养与考核评价创新模式,旨在培养学生的科学实践能力、解决实际问题能力、创新创业能力、职业适应能力。
- 李榕
- 关键词：无机及分析化学
