曲晓红
- 作品数：10 被引量：4H指数：1
- 供职机构：吉林交通职业技术学院更多>>
- 相关领域：经济管理交通运输工程机械工程文化科学更多>>
- 基于汽车保有量增速持续放缓的汽车产业发展对策被引量：2
- 2022年
- 随着我国汽车产业的扩张,能源危机和大气污染问题日益突出,现已成为阻碍汽车发展的主要问题。近年来,由于汽车保有量的增长持续放缓,导致社会各界要求放宽购车限制的呼声越来越高,要求汽车的自由式购入,基于此,本文从国家经济水平、人们消费能力和交通资源等方面进行分析,旨在总结目前汽车保有量增长所带来的影响,并及时评估限制购车自由化政策对城市运营的影响,从而对汽车行业的发展提出相应的建议。
- 曲晓红
- 关键词：汽车保有量汽车产业
- 用于汽车钣金件搬运的机械手
- 本发明公开了用于汽车钣金件搬运的机械手，涉及机械手技术领域，包括支撑基座、机械手臂与多个吸盘，机械手臂安装在支撑基座的顶部，机械手臂远离支撑基座的一端安装有U形板，U形板的下端固定连接有支撑板，支撑板上设置有根据汽车门框...
- 曲晓红曲英凯曲则同
- 基于可降解汽车尾气的环保型路面材料低温试验研究被引量：1
- 2022年
- 现代工业的发展不仅给人类带来巨大的财富,也给人类提供了一个居住的地方,而全球环境带来了致命污染,其中最主要的就是来自汽车尾气的影响,目前汽车尾气污染已成为世界各国亟待解决的问题之一,现有治理措施主要集中在强制控制机动车排气系统的改进上,然而,这些方法在实践中都存在一些难题。本文旨在研究一种环保型纳米材料,通过对可降解汽车尾气的环保型路面材料研究,能够分析在低温条件下对汽车尾气的降解效果,以及汽车在寒区道路上的适用性,为促进汽车而对发展提供一定帮助。
- 曲晓红
- 关键词：环保型路面材料
- 一种具有防护功能的壁挂式新能源汽车充电装置
- 本发明公开了一种具有防护功能的壁挂式新能源汽车充电装置，涉及新能源汽车充电技术领域，包括壁挂充电桩、线缆和充电头，收卷箱的内表面均设置有保温棉，收卷箱的内部设置有收卷组件，收卷箱的外侧设置有引导组件，引导组件包括有固定连...
- 车万华刘成 臧英林孔春花 乔伟曲晓红姜维
- 汽车保养与维修工作的规范化被引量：1
- 2015年
- 汽车产业是一个国家整个工业的象征和标志,是发达国家国民经济的支柱产业。近二十年来,随着中国经济的高速发展,中国汽车产业在改革开放的强大国家政策下,特别是国家在"九五"国名经济发展纲要中明确提出汽车工业是国名经济的支柱产业政策后,中国的汽车产业得到了前所未有的发展。那么伴随着汽车产业的发展,国内汽车市场不断扩张,越来越多的私家车出现在人们面前。随之出现的问题就是,对于汽车这一样不菲的投资,人们越来越关心怎样保养与维修自己的宝驾以尽可能延长汽车的使用寿命。这也要求汽车行业不断完善汽车保养与维修体系,那么,如何正确认知汽车保养与维修的规范化工作是一个比较现实的问题。
- 汲羽丹曲晓红
- 关键词：汽车保养汽车工业汽修行业车辆维修汽车维修
- 一种具有防护功能的壁挂式新能源汽车充电装置
- 本发明公开了一种具有防护功能的壁挂式新能源汽车充电装置，涉及新能源汽车充电技术领域，包括壁挂充电桩、线缆和充电头，收卷箱的内表面均设置有保温棉，收卷箱的内部设置有收卷组件，收卷箱的外侧设置有引导组件，引导组件包括有固定连...
- 车万华刘成 臧英林孔春花 乔伟曲晓红姜维
- 汽车零件运输用自动导引车
- 本发明公开了汽车零件运输用自动导引车，涉及物料转运技术领域，包括导引车本体、侧板、传动轮、传送带、堆垛架，侧板设置有两个，两个侧板分别固定连接于导引车本体的两侧，两个侧板之间均匀转动连接有多个传动轮，多个传动轮外表面共同...
- 曲晓红曲英凯曲则同
- 汽车零件运输用自动导引车
- 本发明公开了汽车零件运输用自动导引车，涉及物料转运技术领域，包括导引车本体、侧板、传动轮、传送带、堆垛架，侧板设置有两个，两个侧板分别固定连接于导引车本体的两侧，两个侧板之间均匀转动连接有多个传动轮，多个传动轮外表面共同...
- 曲晓红曲英凯曲则同
- 产教融合背景下职业院校新能源汽车技术“双师型”教师培养模式构建研究
- 2025年
- 在新能源汽车产业蓬勃发展的当下,职业院校对“双师型”教师的需求愈发迫切。本文聚焦产教融合背景,深入探讨新能源汽车技术专业“双师型”教师培养模式,通过剖析教学理论与实践、职业素养与前沿科技、校企合作与资源整合等关键环节,以及教师在综合能力、评价机制、校企协同方面的机遇与挑战,提出了强化知识更新与企业实践衔接、优化教师评价体系、开展应用案例示范等实操性策略,旨在构建适配专业特点的培养模式。研究显示,基于实践场景塑造教师能力、持续推进校企协同、建立动态考评机制,对推动职业院校教学改革和提升人才培养质量意义重大。
- 曲晓红
- 关键词：新能源汽车双师型教师培养
