汪莉
- 作品数：16 被引量：5H指数：1
- 供职机构：新疆维吾尔自治区人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学机械工程更多>>
- 一种防脱管安全装置
- 本实用新型公开了一种防脱管安全装置，包括防脱管安全服，防脱管安全服上设置多条固定带，固定带中两条设置于防脱管安全服的两侧手臂的位置，至少两条设置于防脱管安全服两侧靠近胸部的位置，通过固定带绑于病床上，使穿戴防脱管安全服的...
- 张丽杨晓红袁红陈婷婷汪莉曾红刘芳高丽牛肖杨哲王琛
- 文献传递
- 一种腿部测量定位工具
- 本实用新型属于医疗器械技术领域，具体涉及一种腿部测量定位工具，包括可容纳髌骨的定位框体，所述定位框体上侧或下侧开口，所述定位框体上位于开口一侧设置有定位杆，所述定位框体和定位杆围成髌骨容纳框，所述定位杆与所述定位框体的左...
- 王燕胡蓝月张丽李涛袁红任洁汪莉
- 文献传递
- 推行实践教学模式对肿瘤科护理临床教学影响的研究
- 2024年
- 肿瘤科护理教学曾遭遇一大挑战:传统的教学模式过于理论化,缺乏实践性,使得教学成果往往不甚理想。为了转化这一现况,出台了一种名为实践教学模式的新教学策略。该模式的基本理念在于对同学们进行理论知识和实际操作的全方位融合教学,并启动了一项深度研究以了解其可能带来的影响。此项研究以实证性的方法,对照实施实践教学模式前后的临床教学效果。研究结果揭示,实践教学模式不仅可大幅度提升学生的临床实践能力和理论知识掌握度,也可有效挑起学生的学习热情,从而提高他们的学习满意度。因此,实践教学模式的推广使用极可能对肿瘤科护理临床教学产生积极效果,将护生的临床护理能力和理论知识水平提升到新的高度,从而最终提升肿瘤科的护理质量。
- 张莹汪莉
- 关键词：实践教学模式肿瘤科护理临床教学效果护理质量
- 健康教育护理路径在社区获得性肺炎患者中的应用效果观察
- 2019年
- 探究健康教育护理路径在社区获得性肺炎患者中的应用效果。方法:选择我院2018年1月-2018年12月94例社区获得性肺炎患者为研究对象,随机分为采用常规护理的对照组(n=47)和采用健康教育护理路径的实验组(n=47),对比分析两组患者的护理满意度和治疗总有效率。结果:实验组患者的护理满意度和治疗总有效率均高于对照组患者,P<0.05。结论:对于社区获得性肺炎患者采用健康教育护理路径有利于提高患者的护理满意度和治疗效果,值得推广。
- 李君汪莉
- 关键词：社区获得性肺炎护理满意度
- 一种便携式老年用药提示卡
- 本实用新型公开了一种便携式老年用药提示卡，包括提示卡本体，还包括罩设于所述提示卡本体上用于防护作用的透明硬质外壳；所述提示卡本体包括一张或多张的卡片基板，所述卡片基板上分别设置基本信息区、医嘱区、用药提示区，所述用药提示...
- 王燕张丽李涛任洁汪莉
- COPD病人专用氧气流量计及吸氧记录仪
- 本实用新型具体涉及一种COPD病人专用氧气流量计及吸氧记录仪，包括带有刻度的流量显示管，在所述流量显示管的2L/min刻度处设有警示环，所述警示环材料为胶带或涂层；一种COPD病人专用吸氧记录仪，采用上述氧气流量计，在所...
- 杨晓红赵桂芬张丽钱绪芬王燕单晓红吴海霞陈婷婷胡海兰李君李秋玲韩莉汪莉高丽
- 探讨危重症专护小组在重症监护室重症肺炎行序贯机械通气病人中的应用效果
- 2019年
- 探讨危重症专护小组在重症监护室重症肺炎行序贯机械通气病人中的应用效果。方法:随机选取2016年12月-2019年1月期间我院收治的60例重症监护室重症肺炎患者,根据护理方法进行分组,将采取常规护理的30例患者定为对照组,采取危重症专护小组护理干预的30例患者定为观察组,对比两组护理效果。结果:观察组患者机械通气时间、住ICU时间、住院时间、并发症发生率及脱机成功率同对照组相比均存在显著优势(P<0.05)。结论:对重症监护室重症肺炎行序贯机械通气病人采取危重症专护小组护理干预,可有效提高临床治疗效果,促进患者身体恢复速度,减少并发症发生。
- 汪莉刘芳
- 关键词：重症监护室重症肺炎
- 易识别型输液瓶挂袋
- 本实用新型涉及医疗输液辅助用品技术领域，是一种易识别型输液瓶挂袋，其包括挂袋体、透明插套和标识卡片，所述挂袋体包括前矩形片、后矩形片、前梯形片和后梯形片，前矩形片为高度尺寸大于宽度尺寸的长方形，前梯形片为上宽下窄的等腰梯...
- 王燕张丽袁红汪莉李涛张悦王继泽
- 文献传递
- 重症支气管哮喘急救采用流程化护理干预的应用效果评价
- 2019年
- 评价重症支气管哮喘急救采用流程化护理干预的应用效果。方法:随机选取2017年1月-2019年1月期间我院收治的重症支气管哮喘患者60例,采取患者入院顺序分组,将30例先入院的患者定为对照组,并给予常规护理;30例后入院的患者定为观察组,给予流程化护理干预,对比两组护理效果。结果:护理后同对照组相比,观察组患者症状缓解时间较短,且护理有效率较高,经计算组间差异显著(P<0.05)。结论:对重症支气管哮喘患者采用流程化护理干预,可有效提高临床急救护理效果,帮助患者尽早缓解临床症状。
- 刘芳汪莉
- 关键词：重症支气管哮喘急救护理
- 案例式模拟教学法在实习生临床护理带教中的应用价值分析被引量：1
- 2024年
- 探索情景模拟教学与案例讨论相结合对急诊护理临床带教水平及质量的影响。方法 本研究以2020年7月至2023年7月的急诊护生100名为研究对象,将他们随机分成两组,每组50人,以情境模拟结合病例探讨法与传统教学法进行对照。结果 护理专业学生的心理健康状况。提高患者的急救技术水平和思维能力的提高率明显高于对照组(P<0.05)。结论 在急救护理实习过程中,可以采用情境模拟与病例研讨相结合的方法,以充分调动学生的学习积极性。
- 汪莉张莹李涛
- 关键词：实习生临床护理带教
