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高嵩

作品数:5 被引量:7H指数:2
供职机构:盘锦职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇言教
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职业院校
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型语言
  • 1篇任务型语言教...
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职英语
  • 1篇高职英语课

机构

  • 2篇盘锦职业技术...

作者

  • 2篇高嵩

传媒

  • 2篇辽宁高职学报

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
职业院校人才培养定位及培养模式探究被引量:1
2015年
高职院校要重视学生的职业性教育,重视培养理论知识与实践相结合的应用型、市场型和职业型人才,要了解当前的市场定位和企业的发展需求,积极培养学生的职业能力和创新能力。为此:要做好市场需求定位,建立人才培养战略计划;建立实践模拟基地,为学生提供充足实践机会;加大校企合作力度,为学生提供能力锻炼平台;优化专业课程设计,培养学生的综合能力。
高嵩
关键词:职业院校
谈高职英语课程如何推进任务型语言教学
2016年
在高职英语教学中,应用新的教学理念和教学方法,是提高高职英语教学质量的关键,对高职英语教学水平的提高有着重要意义。基于高职英语教学改革需要,任务型语言教学作为一种新的教学模式,可以在高职英语教学中进行推广。任务型语言教学,主要在于通过实践锻炼语言运用能力,并将实践过程与语言教学结合在一起,形成锻炼语言和社交能力的目的。由于任务型语言教学涉及面较广,在语言能力的培养上有突出特点,特别适合高职英语教学改革,高职院校应立足实际,逐步推进任务型语言教学。
高嵩
关键词:高职教育英语课程教学改革任务型语言教学
共1页<1>
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