王冉
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：河南农业职业学院更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学艺术更多>>
- 一种新型的环保英汉文学作品辅助学习仪
- 一种新型的英汉文学作品辅助学习仪，包括太阳能电池板、充电电池、扫描器、中央处理器、存储器、结果显示器，太阳能电池板与充电电池连接，充电电池与扫描器连接，扫描器与中央处理器连接，中央处理器分别与存储器和结果显示器连接，扫描...
- 姚旭艾军潘阳董东谋徐瑞王冉许丽萍王清月尚亚丹
- 文献传递
- 中国青春电影的“伤痕”与“救赎”
- 2025年
- 青春电影是指以青年群体为表现对象的电影。自二十世纪八十年代开始,“伤痕”从文学领域移位至电影领域,从此荧幕上的“伤痕”演绎就与青春电影结下了不解之缘。青春电影充斥“伤痕”,但“救赎”始终是它展现的重要主题。充满反思色彩的“怀旧青春”、边缘青春叙事中的自我寻找、残酷青春叙事中的情伤疗愈、反叛青春叙事中的成长物语,都刻画着青春的“伤痕”与“救赎”,展现着中国青春电影勃发出的“青春”力量。
- 王冉
- 关键词：青春电影伤痕救赎
- 河南农业职业学院校内外实训基地建设探索
- 2015年
- 河南农业职业学院在实训基地建设方面取得了一定成绩,但仍面临着一系列问题需要解决。从校内外实训基地建设存在的问题出发,有针对性地提出了六个方面的对策和建议:运用政策法规,探索资金投入模式;促进实训项目开发,加强实训基地管理;加强实训基地物质与精神文化建设;研究和改革专业建设,促进实训基地建设;加强与同类院校的联系,积极兴办公共实训基地;建立实训基地校企合作管理机制,推行质量评价监控体系,注重实训基地内涵建设。
- 王冉
- 阳光玫瑰葡萄叶片黄化原因及矫正效果研究被引量：3
- 2023年
- 【目的】探寻阳光玫瑰葡萄叶片大面积普遍黄化的原因以及行之有效的矫正方案,为切实解决葡萄叶片黄化问题提供参考依据。【方法】以出现黄化症状的阳光玫瑰葡萄植株为材料,调查郑州地区24个黄化葡萄园,测定其理化指标以及土壤不同形态铁含量。分析土壤和叶片元素含量、FCR酶活性、根系铁含量以及根系活力的差异,初步确定叶片黄化的原因。以盆栽试验的方法,用NaHCO_(3)和NaOH处理后观察黄化情况,测定并分析叶片铁含量、FCR酶活性及根系铁含量的差异,进一步确定黄化的原因。设计3种矫正方案对黄化植株进行处理,通过观察复绿情况和叶片营养元素变化,验证叶片黄化的发生原因,探索可行的矫正方案。【结果】调查结果表明,所有园区土壤均呈碱性,且大部分黄化园区土壤有效铁并不缺乏,植株黄化程度与土壤pH值、EC值、有机质含量以及全铁和有效铁含量相关性均不显著。在大田试验中,黄化植株与正常植株的土壤均偏碱性,土壤中氮以硝态氮为主。黄化植株根际土壤中速效元素氮、磷、铁、铜、锌含量均显著低于正常植株的土壤,速效钾含量显著高于正常植株的土壤,二者土壤全铁含量差异不显著。不同程度黄化叶片中氮、磷、钾、有效铁以及铜、锌的含量均显著低于正常植株。黄化植株根系中全铁含量显著高于正常植株。正常叶片全铁含量显著高于黄化叶片,不同程度的黄化叶片全铁含量随黄化程度增大而增加。黄化和正常植株根系活性无显著差异,黄化叶片FCR酶活性受到显著抑制。在盆栽试验中,NaHCO_(3)溶液处理的植株叶片发生黄化,而用pH值为9的NaOH溶液处理的植株并未发生黄化现象。NaHCO_(3)诱导发生黄化的植株根系铁含量、叶片铁以及FCR酶活性与大田试验结果相似,黄化植株根系铁大量积累,且显著高于正常植株,叶片FCR酶活性受�
- 王绍祖樊秀彩张颖孙磊王冉姜建福刘崇怀
- 关键词：黄化原因盆栽试验
- 农业文化融入农业高职院校劳动教育研究
- 2023年
- 农业文化与农业高职院校劳动教育关系密切。农业文化融入劳动教育有利于促进农业高职院校劳动教育的发展,有利于促进学生专业实践能力发展,有利于培养学生正确的劳动观和良好的劳动品质,有利于提升农业高职院校学生学农知农爱农素养,有利于培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。分析了农业文化融入农业高职院校劳动教育的路径,以期为相关工作提供借鉴。
- 王冉
- 关键词：农业文化农业高职院校劳动教育
- 一种自充电式语音识别装置
- 本实用新型涉及一种自充电式语音识别装置，包括箱体，箱体内设置有供电装置以及控制系统；箱体的后侧面设置有通风网、耳麦连接口、I/O接口；供电装置包括2个横铁架、2个竖铁架、2个发条、蓄电池以及若干导杆，发条的一端伸出箱体的...
- 姚旭高翠玲王冉孙旭光姚琦刘彦博艾军王栋王文娱
- 文献传递
- 五年制高职素质养成教育课程的调研与思考
- 2019年
- 五年制高职素质养成教育课程在河南农业职业学院已经开展了三年,课题组通过调研,旨在了解本课程开设的必要性和意义、课程建设中的经验和不足,为今后完善课程建设做好准备。从调研结果看,总体上课程的开设取得了良好的效果。这更加坚定了继续开设本课程的决心,因此,对课程开设的必要性和重要意义进行了总结。此外,还总结了有关本课程建设的一些经验,例如,重视任课教师的选聘、重视课程内容和形式的选择及教学实效等。
- 王冉
- 关键词：五年制高职
