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李奕

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:柳州城市职业学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 1篇学生职业素质
  • 1篇学生职业素质...
  • 1篇职业素质培养
  • 1篇质量保障体系
  • 1篇数据可视化
  • 1篇数据可视化技...
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程教学
  • 1篇装饰
  • 1篇五年一贯制
  • 1篇五年一贯制高...
  • 1篇下课
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量保障
  • 1篇教学质量保障...

机构

  • 3篇柳州城市职业...

作者

  • 3篇李奕
  • 1篇徐立宇

传媒

  • 1篇计算机产品与...
  • 1篇广西教育
  • 1篇潍坊高等职业...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
五年一贯制高职数学课程教学现状与改革措施被引量:1
2018年
本文对五年一贯制高职数学课程教学存在生源质量无法得到较好的保证、课程重要性没有得到普遍认同、课程定位及知识体系已不能满足高职的特殊需求、传统的教学模式缺乏吸引力等问题进行分析,提出树立"人本+实用"的数学教学理念、倡导建构性学习的数学教学观、重构实用服务型数学课程体系、完善工学结合式考核评价机制等改革措施。
李奕
关键词:五年一贯制高职数学课程
数据可视化技术下课堂教学质量保障体系应用研究被引量:5
2020年
目前科学技术飞速发展,并被广泛应用于教育领域,如何有效地将数据可视化技术应用于教学中,成为目前教育研究者必须解决的问题,这项挑战也逐渐成为数据可视化技术专家关注的焦点。利用好数据可视化技术可以将知识直观的呈现给学生,令学生形成完善的知识框架,除此之外,这项技术还可以应用于学生自我评估和课堂教学评估、对学生及时发现自己的知识漏洞,以及教师对学生学习状况的了解有很大帮助。本文通过分析教学数据可视化的现状,进而对数据可视化技术在教学中的应用以及数据可视化应用的疑难问题进行深入研究,从而使课堂的教学质量得到有效保障。
徐立宇李奕
关键词:数据可视化技术教学质量
装饰工程概预算教学与学生职业素质培养被引量:2
2014年
高职学生应具备的职业素质分为公共职业素质、行业职业素质和岗位职业素质三个层次。《装饰工程概预算》课程作为建筑装饰工程技术专业的核心课程,在教学中应通过模拟职业活动、分组教学等方式培养学生的职业素质,培养团队合作精神,提高学生综合职业素质。
李奕
关键词:课程教学分组教学
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