肖丹娜
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
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- 一种教学数据分析显示装置
- 本实用新型公开了一种教学数据分析显示装置，包括后台体以及后台体一侧的前台体，后台体的顶部设有一根直线导轨，直线导轨上设有一个滑块，直线导轨的两端均设有固定板，两块固定板之间横向设有一根丝杠并与丝杠的两端转动连接，丝杠的一...
- 马银松肖丹娜李婷
- 文献传递
- 良好的师生关系对英语教学的必要性
- 2017年
- 古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。其实这其中的内含只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一个方面,而良好的师生关系却被忽视了。良好的师生关系,对学生的健康成长起着决定性作用,一个学生的综合素质才是一个良好学生的真正体现,学生只有在老师给予的宽松、愉悦的环境下,才能健康的茁壮成长,成为新时期的接班人。同时,良好的师生关系也取决于教师的职业道德以及个人素质、修养。每个学生作为独立的个体,他在尊敬老师的同时,也渴望得到应有的尊重。这些种种无不是让学生学好英语的催化剂,所谓“亲其师,重其道也。”。因此1.教师要具有高度的工作责任感、热爱学生,做到无私奉献;2.教师要对学生满怀期待之心;3.教师即要侃侃而谈,也要善于捕捉学生思维的特色,尊重学生们的个性;4.教学应当是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程;5.师生关系是平等的。
- 肖丹娜
- 关键词：职业道德师生关系
- 关于中职学生升入高职后的英语语法教学启示
- 2017年
- 大多数中职学生没有经历高中阶段对于英语的系统深层次地学习,一旦他们进入高职后,尤其在英语语法的学习上会让他们十分的苦恼。英语教学者往往把这种现象归咎于学习者的不努力,学习能力差,缺乏学习英语这门语言的环境以及语法教学是枯燥无味的;于是这种倾向常常会限制英语语法教学,学习者就像是会发声的机器,反复地模仿和重复着英语教学者的指令。通过教学发现英语语法在语言教学领域的误解是源于这样的认识:(1)语法是一套语言静态结构的死规定;(2)学习语法是枯燥的,是需要死记硬背的;(3)语法不用教,学生会自然习得;(4)学生都具有自己独特的学习风格,不是所有的学生都能学会语法。本文针对这些误解得出我对英语语法教学的启示:语言在变,语法规则也应无条件的服从于这种变化,语法本身和对语法的学习都不是静止的。
- 肖丹娜
- 关键词：英语语法教学自然习得
