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临床医学生医患沟通能力培养现状与培养模式探究: 2020年; 医患沟通理论是医学人文思想的重要组成部分。在我国目前医疗体系框架下,医患沟通成为缓解医患矛盾、搭建医患和谐关系的桥梁。目前,我国医患关系存在不和谐的问题,探讨在医学生培养阶段,加大医患沟通能力的培养,对于从源头环节医患矛盾问题具有极其重要的现实意义。因此,本文基于临床医学生医患沟通能力培养现状,从分析医患沟通能力培养中存在的问题出发,探讨临床医学生医患沟通培养模式,提出医患沟通教学改革的建议。; 刘熳; 关键词：医学人文医患沟通

左甲状腺素钠片与硒酵母联合治疗桥本甲状腺炎并甲状腺功能减退临床疗效评价被引量：27: 2021年; 目的评价左甲状腺素钠片与硒酵母联合治疗桥本甲状腺炎(HT)并甲状腺功能减退(甲减)临床疗效。方法在某院就诊的HT伴甲减患者中选取80例,以治疗不同方法为依据分为两组,每组40例,将左甲状腺素钠给予对照组,观察组在其基础上加硒酵母,分析组间疗效。结果经治疗后,组间疗效、甲状腺的功能、自身抗体水平对比,观察组均优于对照组(P<0.05)。结论联合左甲状腺素钠片、硒酵母治疗HT并甲减,获得的疗效较为显著,值得应用。; 周小月孙华陈光裕刘熳刘洋; 关键词：硒酵母桥本甲状腺炎左甲状腺素钠片甲状腺功能减退

高校辅导员在大学生管理教育中角色定位的研究被引量：2: 2010年; 人才的培养是我国当前高校工作的核心任务。高校辅导员作为大学生培养的重要力量,在一定程度上,辅导员自身如何定位,将直接关系到所培养的大学生的道德素质,专业知识和技能以及创新意识。因此,研究高校辅导员在大学生管理教育中的角色定位至关重要。; 刘华陶金永刘熳; 关键词：高校辅导员角色定位

DOPS形成性评价在MBBS心肺复苏教学中的应用: 2024年; 目的观察临床操作技能评估(Direct observation of procedural skills,DOPS)为工具的形成性评价在临床医学学士(Bachelor of Medicine,MBBS)心肺复苏教学中的应用效果。方法选择北华大学附属医院、临床医学院2020届MBBS毕业实习生为对照组,2021届MBBS毕业实习生为试验组。对照组心肺复苏教学采用客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)模式,试验组采用OSCE+DOPS模式。观察两组理论知识与技能考核成绩。问卷调查试验组对DOPS为工具的形成性评价体系应用满意度。结果对照组技能考核成绩(88.6±5.6)分,明显低于试验组的(98.0±3.2)分(P<0.05)。试验组学生认为DOPS形成性评价的运用可提高临床急救能力和临床思维能力、激发学习兴趣、巩固理论知识的学习,提高学生开展急救的信心,提高临床分析、解决问题的能力。结论应用DOPS为工具的形成性评价可以提高在MBBS心肺复苏教学效果。; 姜维华王华刘晓红王立英张凯军刘熳赵然; 关键词：客观结构化临床考试心肺复苏

来华医学留学生教学管理浅议: 2016年; 根据一项统计在2015年,来华求学的留学生数量达到了39.7万多人,在未来几年,中国有望成为世界第二大留学国家,其中医学类留学生数量增长势头较快,来华留学生规模的持续发展,为我国留学生教育的发展带来了机遇,也提出了挑战。我们在追求留学生数量增长的同时,也应开始探索提高留学生教育质量的方法,以保障留学生教育的可持续发展。因此,如何满足来华留学的医学专业人才的发展需要,是我们一直要探索和研究的课题。; 刘熳; 关键词：医学留学生教学管理

甲状腺功能亢进患者肝功能损害临床特点被引量：1: 2025年; 目的分析甲状腺功能亢进患者肝功能损害临床特点。方法选取甲状腺亢进患者80例,其中,肝功能损害患者40例(观察组),未见肝功能损害患者40例(对照组)。两组患者均采用全自动生化分析仪检测肝功能;采用化学发光检测法检验各项甲状腺功能指标;获取患者病程、年龄等信息,并对上述指标进行组间比较,观察两组患者肝功能损害情况。结果观察组患者年龄平均(48.45±2.55)岁,对照组患者年龄平均(48.65±2.65)岁,(P>0.05)。观察组患者1 a以下肝功能损害患病率为25.00%(10/40),1 a以上肝功能损害患病率为75.00%(30/40),患者肝功能损害病程比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者肝功能指标碱性磷酸酶(ALP)、谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)、谷氨酰转肽酶(GGT)、总胆红素(TbiL)水平高于对照组(P<0.05);甲状腺功能指标FT3、FT4、TT3、TT4、TSH水平高于对照组(P<0.05)。Pearson相关性分析显示,甲状腺亢进肝功能损害患者血清游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)、血清游离甲状腺素(FT4)、三碘甲状腺原氨酸(TT3)和四碘甲状腺原氨酸(TT4)与ALT水平呈正相关关系(P<0.05);FT3、FT4、TT3与AST水平呈正相关关系(P<0.05);ALP、GGT、TBiL与年龄、病程、FT3、FT4、TT3、TT4、TSH无相关性(P>0.05)。结论甲状腺功能亢进患者肝功能损害与患者年龄、病程密切相关;肝功能损害情况与甲状腺功能呈正相关关系,甲状腺功能指标越高,患者肝功能损害越严重。; 周小月刘熳陈光裕; 关键词：甲状腺功能亢进肝功能损害

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