张哲
- 作品数：13 被引量：1H指数：1
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- 基于OBE理念的学前教育专业实践教学改革对策研究
- 2025年
- 本研究探讨了基于OBE(Outcomes-based Education)理念的学前教育专业实践教学改革。首先,介绍了OBE理念的内涵及其在专业实践教学改革中的价值。其次,分析了当前高校学前教育专业实践教学中存在的问题,如:课程目标模糊、与行业需求脱节、课程缺乏系统性与实效性、实践能力评价单一化等。最后,提出了优化实践课程目标体系、建设“三级循环”的实践教学内容体系、加强校企合作以优化课程衔接、完善评价和反馈机制等改革对策。旨在通过OBE理念的引导,提升实践教学质量,促进学生全面发展,适应行业需求,增强就业竞争力。
- 张哲董云纾朱敬梅戚晓思
- 关键词：学前教育专业实践教学
- 大学生职业生涯规划的必要性与实施途径
- 2018年
- 在高校,大学生职业生涯规划教育是有效的指导学生就业的重要课程,同时举办相关竞赛活动、参加社会实践实习等,都可以充分发挥就业指导的正向牵引作用和多元化指导功能,能够挖掘大学生的职业潜能,帮助大学生及早认识自我、自我定位,选择适合自己的职业,指导大学生高效的选择就业途径。高校职业生涯规划实施途径是多样化的,都可以从不同的方面对大学生就业有一定的指导作用。
- 王洪雨张哲耿在英
- 关键词：职业生涯规划
- 民办高校学风及公寓文化建设的思考与探索
- 2017年
- 优良学风和良好的公寓文化是现代高校办学水平的重要体现,如何形成优良学风和培养良好的公寓文化是高校特别是民办普通高校亟待解决的重要问题。笔者结合工作实际,针对当前部分学生在学风方面存在的主要问题进行分析,并提出加强学风建设的对策。同时,也对公寓文化建设提出几点建议,为后期的民办高校提高办学水平提供理论支持和实践借鉴。
- 张圩张哲王洪雨
- 关键词：高校学风建设公寓文化
- 基于“挑战杯”竞赛的大学生创新能力培养模式探索与实践被引量：1
- 2020年
- "挑战杯"作为大学生提高创新能力的传统竞赛项目,为提高大学生的创新能力提供了重要的保证。本文通过重点研究课外科技竞赛,主要研究对"挑战杯"全国大学生系列科技学术竞赛,在了解此项竞赛和学生参与竞赛的成果的基础上研究分析学生的创新能力培养,分析科技创新活动与创新能力的联系,提出影响学生实践创新能力和创新创业的学科竞赛因素,并提出"挑战杯"对学生创业能力的培养,这些可以作为同类高校科学推进发展学科竞赛的依据。
- 刘伟王菊冯荣普张哲
- 关键词：挑战杯创新创业
- 学生干部培养过程中的常见问题及对策
- 2017年
- 作者在实际工作中,通过对学生干部的培养,发现了学生干部培养过程中存在的问题,并对其进行分析归类,最终提出相对应的解决方案,以供参考。
- 张哲赵见伟
- 关键词：学生干部激励机制
- 如何发挥退伍复学大学生在思想政治教育中的作用
- 2017年
- 现阶段,随着国防教育的不断深入,越来越多的大学生保留学籍参军入伍,磨练意志,砥砺品质,并在退伍复员后回到学校继续完成学业。退伍复学大学生通过军队生活的有效管理,思想政治觉悟和综合素质较高,在大学生思想政治教育工作中的积极作用也日益凸显。
- 李飞张哲
- 关键词：民办高校思想政治教育
- 大学风建设,小班级管理
- 2017年
- 基层班级建设和管理是促进大学生实现自我教育和实现自我价值的有效途径。作者剖析了现今大学生班级建设面临的挑战,并提出了有效管理办法。
- 张哲张圩王洪雨
- 关键词：大学生班级管理学风建设
- 基于OMO的学前教育实践课程教学模式优化
- 2025年
- 研究旨在探索将OMO教学模式运用于学前教育专业的教学改革。研究建立线上导学、线下深学、线上拓学三阶段相结合,形成认知-实践-反思闭环;在此基础上,提出了五个方面的支持:资源供给、交互支持、技能培养、评价反馈、机制保障。“三阶五维”模式既与《教育信息化2.0行动计划》提出的国家政策取向相一致,又通过科技手段,突破了传统课程在时间、空间、资源和个性化学习支撑上的局限。模式对学前教育教师的实践能力、创新能力及团队合作能力的提高起到了很好的促进作用,为幼儿教师的培养开辟了一条新的道路。
- 张哲戚晓思史雨洋
- 关键词：学前教育专业教育实践课程
