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张雨清
作品数:
3
被引量:4
H指数:1
供职机构:
江苏大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
于忠海
江苏大学教师教育学院
陈颖
江苏大学
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江苏大学
作者
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于忠海
1篇
张雨清
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1篇
中国教育学刊
年份
1篇
2015
共
3
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流动人口子女就地入学的教育融入职责分担研究
被引量:3
2015年
流动人口子女在流入地的教育融入上存在着教育行政部门的消极作为、户籍制度的隐性限制及流动家庭文化资本相对弱势等一系列困境。为解决以上困境,教育行政部门应在保证教育公平、加强教育监管方面发挥政策制度主导作用,学校在保证师资质量和创建适宜的校园环境层面肩负具体落实的责任,社区应对流动人口子女的心理指导和人文关怀方面起到辅助作用。为此,三大部门应在公民教育理念的基础上,积极构建教育融入的联动机制,同时建立公民参与的责任追究制度,保证现有教育融入政策的落实与完善。
于忠海
张雨清
关键词:
流动人口子女
教育融入
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