马强
- 作品数：43 被引量：104H指数：5
- 供职机构：浙江警官职业学院更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目大学科技园浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术政治法律理学更多>>
- 基于大学科技园的高职学生工学结合运行机制研究被引量：5
- 2011年
- 工学结合作为高职院校人才培养中的一种重要的教学模式,已为各高职院校所采用,但工学结合教学平台建设和运行管理机制研究仍然是高职教学改革中的重要课题。本文总结了浙江警官职业学院安全防范技术专业基于大学科技园的高职学生工学结合平台建设及运行机制的建设,以期对高职院校工学结合教学模式的有效实施提供借鉴。
- 王淑萍马强都伊林叶柯凌彦
- 关键词：大学科技园高职学生工学结合教学模式
- 基于开放式园区的高职生产性实训研究被引量：1
- 2010年
- 结合国际职业教育的发展现状,比较分析了德国、新加坡、日本、香港校企合作的特征,提出了以开放式大学科技园的形式集成高职不同专业的生产性实训的开放式园区实训模式。分析了开放式园区的社会资本介入机制对校企组合结构的动态适配作用,论述了异构专业的生产性实训基地共存和互补的意义。
- 马强付艳茹
- 关键词：高职开放式园区生产性实训大学科技园校企合作
- 辅修专业教育与IT人才培养的改革与实践被引量：1
- 2002年
- 马强
- 关键词：IT人才培养计算机教育
- 云计算辅助教学CCAI支撑的协作学习设计被引量：4
- 2011年
- 基于教育技术视角,简述了"云计算辅助教学"CCAI的相关概念,分析了云计算及典型云平台的基本现状,并结合Google App Engine和Windows Live典型云平台,讨论了CCAI协作学习的设计过程,包括功能模块与组件选取、组织教学资源、设计协作学习活动、组件的个性化自主扩充等。
- 马强付艳茹
- 关键词：云计算辅助教学CCAI教学设计云服务
- 大型稀疏方程组的MIMD分布式异步并行求解被引量：1
- 2007年
- 采用MIMD(多数据流多指令流)分布式异步并行迭代软计算法,分析了大型稀疏方程Au=B的M×M阶系数矩阵A=(a_(ij))的性态数值计算任务ψ:u=Du+R迭代格式收敛的相互关系,在分布式并行方式下,对数值计算任务ψ:M=Du+R的各子任务t_i∈T,引入了时间步τ_i∈τ和多处理机pi∈P,实现了异步进程迭代运算,并当稀疏迭代矩阵D满足不可约弱对角占优阵的条件时,构造了分布式MIMD下数值解迭代矩阵软计算的异步并行迭代格式u_i((n_i+ 1)r_i)=d_(il)u_i(t)+d_(i2u2)(t)+Λ+d_(in)u_n(t)+r_i(i=1,2,Λ,n),给出了该迭代格式的收敛证明及类Jacobi法稀疏矩阵分块有关异步并行收敛的一个有效推论。
- 马强付艳茹
- 关键词：异步并行
- 论园区型高职生产性实训与社会服务功能开发被引量：2
- 2010年
- 以浙江省高职院校园区建设经验为实证案例,论述了大学科技园区形式的实训基地特征,分析了高职院校社会服务功能的属性,着重在生产性实训、校企间科研合作、行业培训以及园区自主创业等方面,详细论述了园区形式的实训基地社会服务功能机制的开发与设计。
- 马强付艳茹
- 关键词：社会服务大学科技园生产性实训高职校企合作
- 嵌入TTS技术开发语音合成软件被引量：3
- 2004年
- 分析了语音合成技术及 TTS引擎技术的基本结构 ,并结合罪犯数据档案声音系统 ,在 VB平台下给出了一种嵌入 TTS开发
- 马强
- 关键词：软件开发语音库语音引擎
- 大数据技术在预防官员贪腐犯罪中的应用被引量：2
- 2016年
- 当前以贪污、受贿、行贿、挪用、侵占等为主体的官员贪腐犯罪行为正快速转向隐蔽形式,闻言证据和纸质物证越来越少,碎片化数据越来越多,传统组织手段一般难以发现官员的失德和贪腐犯罪线索与证据。运用大数据技术可对官员涉嫌失德和贪腐的关联数据进行相关分析,及早发现犯罪线索和证据,并可预测相应的发展趋势,辅助组织决策。
- 付艳茹马强
- 关键词：预防腐败数据粒度隐私权
- 国际高职教育校企合作的典型分析与比较被引量：20
- 2010年
- 结合国际高等职业教育的发展现状,典型分析和比较了德国、新加坡、日本、中国香港特别行政区校企合作及变化特征,论述了相应模式的有效性,提出了基于科技园区的形式来集成生产性实训的功能的设想,阐述了校企合作在园区形态下的组合模式演变,并基于浙江省内高职院校典型的园区建设经验,论述了园区内校企组合的实施方法。
- 马强付艳茹
- 关键词：校企合作高职生产性实训园区模式
- 基于网络的数学课程软件项目化教学模式
- 2015年
- 基于数学精讲多练和增益性提升学生学习成效的目标,分析了网络条件下数学课程软件项目化教学的内涵与形式,阐述了数学内容与数学软件融合及教学资源重组的实现过程,讨论了项目化教学设计中的教学要素和软件实现的普适性方法。
- 付艳茹马强
- 关键词：数学课程项目化教学网络教学设计
