您的位置: 专家智库 > >

耿德平

作品数:9 被引量:19H指数:3
供职机构:江苏建筑职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 4篇高职
  • 3篇教育
  • 2篇院校
  • 2篇职业生涯
  • 2篇生涯
  • 2篇思政
  • 2篇思政课
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生职业
  • 1篇大学生职业生...
  • 1篇大学生职业生...
  • 1篇新人
  • 1篇心智
  • 1篇学生管理
  • 1篇学生社团
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学生心智
  • 1篇学生职业生涯
  • 1篇学生职业生涯...

机构

  • 5篇江苏建筑职业...
  • 3篇徐州建筑职业...
  • 2篇中国矿业大学
  • 1篇徐州高等师范...

作者

  • 8篇耿德平
  • 3篇蔡菁
  • 2篇邓鹏
  • 1篇李锐
  • 1篇蔡菁

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇河北大学成人...
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇淮南职业技术...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
“大思政课”培育时代新人的路径探析
2024年
善用“大思政课”培育时代新人,就是以理论大课培育理想信念的坚定者,以实践大课培育本领过硬的奋斗者,以人生大课培育民族复兴的担当者。分析了“大思政课”培育时代新人的意涵与价值,阐述了善用“大思政课”培育时代新人的策略。
耿德平邓鹏
关键词:价值意蕴
高职校园文化建设中院系文化建设的思考
2011年
院系文化是高职院校校园文化的具体体现和重要组成部分。院系文化建设是高职院校二级管理体制对接、构建和谐校园文化建设的必然要求,院系文化建设的重点是制度文化建设和行为文化建设;同时,在建设操作层面,更要重点处理好两个关系。
蔡菁耿德平
关键词:高职校园文化
新时代推进“大思政课”建设的三重逻辑
2024年
推进“大思政课”建设是新时代思政课创新的重要内容。从理论逻辑看,“大思政课”建设以马克思主义思想政治教育基本理论、马克思主义中国化的思想政治教育理论、习近平总书记关于思政课的重要论述为依据和支撑。从价值逻辑看,“大思政课”建设在培养社会主义建设者和接班人、推动思想政治教育高质量发展、强化学校意识形态阵地建设方面具有意义。从实践逻辑看,“大思政课”建设应坚持思政课程与课程思政建设相结合、推进数字化“大思政课”和“大思政课”教师队伍建设。
耿德平邓鹏
关键词:逻辑
高职学生思想政治教育校企共管机制研究被引量:12
2011年
高职院校以校企合作、工学结合的方式推行学生思想政治教育是新时期深化思政教育体制改革、切实提高思政教育实效的有力探索。本文阐述了新时期工学结合模式下大学生思想政治教育面临的新机遇,分析了工学结合模式下大学生思想政治教育面临的现实挑战,尝试提出了新时期高职学生思想政治教育的校企合作建议。
耿德平李锐蔡菁
关键词:高职思想政治教育
工学结合模式下高职院校职业生涯辅导师资队伍建设对策
2017年
"工学结合"是高职院校职业化教育的新思想,其倡导学习与工作两项任务相互结合,为大学生提供广阔的发展平台,促进学生专业和职业综合能力的提升。职业生涯辅导教师是高职生职业生涯规划的全程指导和参与者,教师水平直接影响学生的后续发展。为了适应工学结合教学模式的发展要求,高职院校必须重视生涯辅导师资队伍建设工作,制定师资队伍改革措施和建设对策。
耿德平
关键词:工学结合生涯辅导
新加坡南洋理工学院学生心智培育与管理的启示被引量:4
2011年
如何提升学生的综合素质,是高等学校所面临的重要课题。论文介绍了新加坡南洋理工学院学生辅导管理计划、国民教育体系、职业竞争力培养、学生社团活动等学生心智培育与管理方面的具体做法和经验,以及对我国的高等教育学生管理工作具有的启发和借鉴意义。
耿德平蔡菁
关键词:学生管理学生心智
日趋成熟的学生社团被引量:3
2008年
高职院校社团建设与学生综合素质的提高有密切的关系,本文着重介绍徐州建筑职业技术学院土木学院学生社团建设的经验。
耿德平蔡菁
关键词:高职院校社团素质教育
高职二级学院大学生职业生涯规划的教育途径研究
2013年
作为高职学校基层教学和学生管理单位的二级学院,有效开展职业生涯规划教育,能够缓解学生就业压力,有效促进人才培养,使学生与社会的所需岗位进行有效对接,并使学生就业竞争力得到大幅提升。高职生涯规划需从一线教学管理单位抓起,使学生充分认清生涯规划的重要性,在平时的教学管理中,专兼职教师应融入职业生涯规划教育,构建一套完善的职业生涯规划教育体系,为学生学习和就业打下坚实的基础。
耿德平
关键词:职业生涯规划
共1页<1>
聚类工具0