王蓉
- 作品数：10 被引量：14H指数：2
- 供职机构：重庆三峡职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学社会学更多>>
- 人文关怀视角下的高职院校思想政治教育策略研究——评《高职生思想政治教育人文关怀的理论与实践》被引量：5
- 2017年
- 人文关怀是一种充满爱和情感的现代教育理念和取向，而思想政治教育人文关怀是一个重要的理论和实践课题，加强思想政治教育人文关怀是时代发展的需要，是建设社会主义和谐社会的需要，是促进大学生适应复杂多变的国内外社会环境的需要。与其他高校相比，高职院校本身在招生方面仍处于弱势，选择高职院校就读的学生通常会存在一定的心理落差，其综合素质也是参差不齐，这在无形中为高职院校思想政治教育的开展增加了一定的难度。在这种情况下，人文关怀理念的提出有利于培养高职生积极健康的心态，有利于高职生综合素质的提高，也有助于高职院校思想政治教育的有效开展。
- 罗定华王蓉
- 关键词：思想政治教育人文关怀高职院校高职生社会主义和谐社会现代教育理念
- 高职院校课程思政建设评价机制的创新研究被引量：1
- 2024年
- 在高职院校教育中,课程思政建设不仅仅是一门学科课程,更是一项基础工程。它承载着培养学生思想道德品质和提升综合素养的使命。然而,随着社会的快速变革和信息技术的迅猛发展,传统的课程思政建设评价机制已经显得滞后且不适应当今学生的成长需求,这对高职院校提出了新的挑战。高职院校的学生通常具备较强的实践能力,他们更倾向于学以致用、强调实际操作。因此,传统的课程思政评价方法,如纸质考试和口头答辩,已经不能满足高职院校学生的需求。创新的评价机制应当更加注重学生的实际思考和行动,鼓励学生在具体实践中积累道德和伦理经验。本研究旨在探讨如何创新高职院校课程思政建设评价机制,促进教育质量提高和学生综合素养培养。
- 王蓉罗定华
- 关键词：高职院校
- 浅析高职院校公共基础课课程思政建设
- 2023年
- 本文在论述高职院校公共基础课实施课程思政建设的重要意义的基础上,分析了现阶段高职院校公共基础课教师思想政治理论素养参差不齐、课程思政元素挖掘不够精准、课程思政融入手段机械等问题,提出了多渠道提升公共基础课教师的思想政治理论素养、精准挖掘课程思政元素、丰富教学形式、在课程中巧妙融入课程思政元素、将课程思政融入学生学业考核以及建立科学合理的考核机制的对策。
- 王蓉罗定华
- 关键词：高职院校公共基础课
- 基于问题导向的高校主题班会创新策略探究被引量：2
- 2016年
- 针对目前高校主题班会中存在的问题,从学校、辅导员、学生三个层面分析产生这些问题的原因,提出了以"三化"为抓手,为辅导员开好主题班会创造良好制度环境;以创新为突破口,全面提升主题班会的吸引力和感染力;以实时反馈为契机,强化主题班会教育教学效果等开好主题班会的对策建议。
- 王蓉
- 关键词：主题班会
- 基于翻转课堂的思想政治理论课教学模式改革探索被引量：4
- 2016年
- 翻转课堂教学模式与思想政治理论课具有高度的契合性,可以较好地解决思想政治理论课教学面临的部分难题;"三阶段八环节"翻转课堂教学模式的实践探索是翻转课堂在思想政治理论课教学中的较好实现形式。
- 罗定华王蓉
- 关键词：思想政治理论课
- 浅析网络文学对大学生思想政治教育的影响
- 2016年
- 互联网+时代,网络文学走红,给大学生思想政治教育带来了机遇的同时也带来了挑战;应从政府层面,学校层面,教师层面和学生层面采取相应对策,更好地发挥网络文学培养学生思想政治素质中的积极作用。
- 王蓉
- 关键词：网络文学大学生思想政治教育
- 高职学生创新教育探微
- 2014年
- 创新教育是高职院校培养高素质技能型人才的重要内容,工学结合的教学模式给创新教育提供了新的平台,也提出来新的问题。因此,在教育教学活动中,要结合实际引入企业文化,丰富顶岗实习内涵,激发高职学生的创新意识;尊重思维规律,积极利用思维规律,训练高职学生的创新思维;加强校企合作,广泛开展实践活动,培养高职学生的创新能力;加强校园文化建设,营造创新文化氛围,铸就高职学生的创新精神。开展对高职学生有效的创新教育。
- 罗定华王蓉
