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潘建

作品数：3 被引量：6H指数：1
供职机构：中央财经大学马克思主义学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生信息
  • 1篇学生信息
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇主体性
  • 1篇自媒体
  • 1篇理论课
  • 1篇媒体
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校思想
  • 1篇高校思想政治
  • 1篇高校思想政治...

机构

  • 2篇中央财经大学

作者

  • 2篇潘建
  • 1篇黄明伟

传媒

  • 1篇思想教育研究
  • 1篇青年与社会

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校思想政治理论课运用慕课教学的特殊性及其发展思考被引量：6
2016年
慕课是现代科学技术在教育领域的一次应用,具有一定特征和优势。我国高校思想政治理论课运用慕课平台进行教学具有教学形式有效性与课程意识形态性相契合、双向互动即时性与师生的情感融入相切合、资源的共享共建与课程基础性地位相吻合的特征,基于此,从高校思想政治理论课和慕课各自的特征出发,思考高校思想政治理论课运用慕课教学的发展策略,以助推增强高校思想政治理论课的教学效果。
黄明伟潘建
关键词：高校思想政治理论课
自媒体环境下大学生信息主体性培育探究
2015年
信息技术的发展不仅仅推动着社会生产力提高和经济活动的发展，还不断影响着人们的生活方式、生活习惯和价值观。在自媒体环境中，大学生的信息主体性出现了相关的问题。针对自媒体环境中大学生的信息处理问题，核心策略是培养大学生的信息主体性，这需要大学生自身、高校教育者、企业力量、立法和监管部门的共同努力。
罗浪沙潘建
关键词：自媒体大学生
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