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谭庆

作品数:13 被引量:7H指数:2
供职机构:池州学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 10篇文化科学
  • 3篇经济管理

主题

  • 4篇审计
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇审计人
  • 2篇审计人才
  • 2篇数字化
  • 2篇双创
  • 1篇党建
  • 1篇党组
  • 1篇党组织
  • 1篇电路
  • 1篇电路板
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化背景
  • 1篇信息化时代
  • 1篇行为养成
  • 1篇养成
  • 1篇印制电路

机构

  • 13篇池州学院

作者

  • 13篇谭庆
  • 3篇杨群
  • 2篇杨荣明
  • 1篇王剑程
  • 1篇吴自爱
  • 1篇姚瑶
  • 1篇吴义根
  • 1篇苏飞

传媒

  • 9篇教育方法研究
  • 1篇会计师
  • 1篇前卫
  • 1篇池州学院学报

年份

  • 4篇2025
  • 6篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2015
  • 1篇2014
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种印制电路板瑕疵部件检测装置
本实用新型涉及电路板检测技术领域,尤其为一种印制电路板瑕疵部件检测装置,包括调节支撑组件,调节支撑组件的顶部设置有检测组件,调节支撑组件的顶部固定连接有输送定位组件;本实用新型通过利用第一气缸对第一检测杆的向上顶伸和第二...
谭庆王厚山姚瑶包卿杨雨生
基于“两线三段三能力”模式的会计实训教学体系改革探索被引量:5
2014年
会计实训是会计专业学科建设和教学改革的重要内容。社会对会计专业人才的需求发生了较为深刻的变化,如何提高会计专业学生的实践操作能力,让学生实现"零距离上岗",以适应社会的发展变化,成为会计专业教育亟待解决的问题。文章针对目前我系会计实训教学体系存在的问题,设计了以学校和企业为两条主线全程参与实训教学各环节,分专业基础技能、专业专项技能、专业综合技能三阶段技能获取,培养学生会计核算、会计检查、财务分析三方面能力的"两线三段三能力"模式的实训教学体系,以期在新体系下能够培养更适合社会需求的高素质应用型会计人才。
谭庆杨荣明
关键词:会计实训教学体系
浅析企业内部审计外包风险管理与控制
2024年
内部审计外包是指企业将部分内部审计业务或职能外包给独立的专业机构,从而使企业的审计职能得到强化。内部审计外包能够弥补内部审计资源的不足,同时还能降低成本、提高效率,因此,企业内部审计外包受到越来越多企业的青睐。然而,在实际操作中,由于内部审计外包风险管理与控制措施不到位,导致内部审计外包效果不佳的案例屡见不鲜。因此,有必要深入研究企业内部审计外包的风险管理与控制问题,为提高企业内部审计外包的效果提供思路。
付思佳缪颖谭庆戴昌盛张群
关键词:内部审计审计外包风险管控
“双创”背景下双创竞赛对于高校大学生育人作用的调研和对策浅析———以经管专业为例
2022年
在高校创新创业教育改革背景下,人才培养机制建设需要与社会发展、人才需求紧密契合.通过各级双创竞赛活动的开展,举办丰富多样的创新创业项目实践活动,有助于锻炼学生实践技能,调动学生的双创赛事参与积极性,在团队协作中提高沟通合作能力,提升创新精神,开发创新性思维,为“双创”育人机制的有序运行奠定基础.本文分析了“双创”竞赛对高校育人的重要作用,结合经管专业在双创育人方面存在的问题,提出相应的解决对策,为双创工作的开展提供参考.
张群程顺磊徐慧尹文卓牛永杰谭庆吴义根
关键词:育人机制
浅析信息化背景下复合型审计人才的培养与就业困境与突破路径
2024年
随着信息技术的迅猛发展和大数据时代的来临,审计行业正面临着前所未有的变革和挑战,审计人员无论是工作能力还是工作方法都有着质的变化,面对这种形势,审计行业对审计人员的“复合性”要求日益提高,然而目前市场上复合型审计人才较为稀缺,存在供不应求的现象。在这一现状下,本文深入剖析了高校复合型审计人才的培养现状及问题,发现审计课程内容、教学方法的不足,师资力量的缺失、实践教学环节薄弱等现状,并通过调整优化课程设置,打造具备跨学科背景的复合型教师队伍、建设审计信息化教学实践平台等途径完善复合型审计人才培养方案,为复合型审计人才的培养提供新思路。
余家宣缪颖汪颖谭庆张群
关键词:信息化时代
浅析高级财务管理课程数字化教学模式的发展困境与突破路径
2024年
人工智能(AI)作为当今信息科技中一项重要技术,正日益深入到各个领域。在财务管理专业中,人工智能的应用既包括传统的会计核算和财务报表分析,也延伸至财务风险管理、投资决策等方面。AI技术的革新使得财务管理专业的工作方式和方法得以深刻改变,为财务管理带来了巨大的变革。正因这一变革,高校传统的财务管理课程已经不具备培育新型人才的能力,需要进行顺应人工智能时代发展的变革,面向社会培育高质量数字化管理人才。
廖曼曼李璇李守政谭庆张群
关键词:数字化人工智能高校教育财务管理
浅析新时代背景下审计专业学生应具备的能力素质及提升对策
2024年
随着会计准则和法规的不断更新变化,,审计人员需要不断学习和更新自己的知识,,以适应新的审计要求。本文从新时代背景下对审计工作提出的新要求出发,通过对国内外审计专业学生应具备的能力素质进行对比分析,从提升思想政治素质、加强职业道德教育、完善课程体系、加强师资队伍建设、加强校企合作等方面提出了改进对策。
付思佳谭庆杨群尹文卓张群
关键词:审计工作职业道德审计人才培养
浅析儿童财商教育困境与突破路径
2025年
在新时代背景下,对儿童进行财商教育具有重要的现实意义。然而,儿童财商教育在实践中面临诸多困境,如财商教育与家庭、学校、社会的割裂及财商教育自身的缺陷。为有效推进儿童财商教育,本文从儿童财商教育内涵及目标和主要困境出发,提出了三条突破路径:一是加强社会支持、家庭支持和学校支持,实现对儿童财商教育的保障;二是加强儿童财商素养培养;三是加强财商教学研究。
杨雨生谭庆杨群杨梦媛张群
关键词:行为养成
应用型高校经管类专业“两线三段”教学模式探讨被引量:2
2015年
长期以来,地方应用型高校经济管理类专业应用型人才培养目标究竟怎样实现、怎样组织和实施教学、教学基本模式怎样?一直是困扰专业教学的一大难题。围绕培养经济管理类本科专业"应用能力"这个中心,结合"两线三段"教学改革和实践,研究"两线三段"式教学过程的组织及教学效果评价方法,构造了一个"两线三段"教学基本模式。
杨荣明谭庆王剑程苏飞吴自爱
关键词:应用型本科教育经济管理类专业教学模式
浅析数字化背景下财管类专业人才培养模式创新与实践
2025年
在数字化背景下,“互联网+教育”为高校财管类专业人才培养模式创新与实践提供了新的机遇。财管类专业应以市场需求为导向,以学生成长为中心,以数字化时代信息技术为基础,以培养具有“互联网+”思维、“大数据+”技术能力“云平台+”团队合作能力的高素质应用型人才为目标,构建基于大数据的专业课程体系和基于区块链的教学资源平台,优化人才培养模式,改进教学方法,建立健全教学质量监控机制。这些举措能够提升学生的核心竞争力和就业能力,实现财管类专业人才培养模式创新与实践的可持续发展。
付思佳汪颖谭庆张群甘平
关键词:数字化课程设计
共2页<12>
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