周小丽
- 作品数：40 被引量：64H指数：4
- 供职机构：浙江同济科技职业学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省高等职业教育研究会研究课题浙江省水利厅科技项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学艺术水利工程更多>>
- 产教融合视域下陶瓷设计产业学院课程构建研究被引量：1
- 2024年
- 本研究针对产教融合下的陶瓷设计专业教学需求,深入探讨了课程体系的构建与实施。通过分析陶瓷设计专业的发展趋势和现行教育模式,本文提出了符合行业发展的课程体系构建原则,强调教育理念与产业需求的相互对接和课程目标的科学设定。研究创新教学方法及实践途径在课程实施中的运用,以及课程效果评价与优化策略。本文研究成果有助于推动陶瓷设计教学模式与产业实践的深度融合,为相关院校课程体系的更新改革提供理论支持与实践指引。
- 周小丽洪梅
- 关键词：陶瓷设计课程构建
- 基于创新思维培养视角下的陶艺课程教学模式创新思考被引量：1
- 2023年
- 陶艺是我国美术中的重要组成部分,不仅是一种艺术表现形式,也是历史发展遗留下的文化瑰宝,对于后续文化建设有着重要作用。现阶段,我国教育部门已将陶艺设为一项文化课程,将相关内容融入了美术教学中,主要目的是培养学生的艺术审美,并以此发扬与传承陶艺文化,以此促进学生的身心健康发展。下面将基于创新思维培养视角,对陶艺课程开设进行阐述,并细化分析和探讨了教学模式,思考现阶段存在的问题,并总结出各项切实可行的实施策略,让陶艺课程成为“五育”并举的一种良好载体,从而为教育发展提供帮助。
- 周小丽洪梅
- 关键词：创新思维陶艺课程教学模式
- 色彩元素在网页设计中的研究与运用微探被引量：2
- 2019年
- 网页设计中色彩的作用具体包括增强艺术特性、吸引焦点目光、突出重点主题以及划分视觉区域4个部分。在网页设计中要正确处理好色彩运用与内容展示的关系问题。在网页设计中色彩应用的注意事项,包括重视色彩的对比和重视色彩数的控制,通过对智慧型科技网站、温馨型可爱网站和动感型喜庆网站探讨色彩在网页中的相关参考方案,以期使得相关人员重视在网页设计中运用色彩元素,深入研究网页设计中的色彩元素。
- 周小丽
- 关键词：网页设计
- 茶盘
- 1.本外观设计产品的名称：茶盘。2.本外观设计产品的用途：用于泡茶时盛放茶壶、茶杯。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。
- 周小丽
- 双耳杯
- 1.本外观设计产品的名称：双耳杯。2.本外观设计产品的用途：用于饮水用的杯子。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 洪梅周小丽
- 陶瓷摆件
- 1.本外观设计产品的名称：陶瓷摆件。;2.本外观设计产品的用途：用于观赏的陶瓷摆件。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。
- 周小丽
- 基于增强现实技术的亚运礼品文创包装设计被引量：3
- 2023年
- 目的 传统礼品的包装通常只提供保护功能、简单的图案和文字介绍。AR技术的发展将新型的科学技术与传统人文融合,并打破传统包装空间和视觉的限制。以亚运文创礼品包装作为研究载体,利用AR技术实现了一个亚运精神传播和消费者多感官体验的程序,赋予了亚运礼品精神和物质的双重意义。方法 利用Photoshop、3DMAX等软件设计了以荷花、雷峰塔、三潭印月为代表的包装图案和杭州奥体中心建筑模型。以亚运为主题,设计了包括亚运文化、文创商品和亚运游戏的文化展示和AR交互体验。设计一个在线欣赏和体验AR亚运人文、艺术和风景的系统。结果 开发一个亚运文创礼品包装的移动端平台系统,该软件集成了AR识别与三维注册、模型旋转拖拽缩放等操作、亚运人文风景展示和AR游戏体验。把新的方法、技术与包装设计相结合,将亚运“智能、绿色”的设计理念应用到实际的产品设计中。结论 AR技术在保留了传统包装的所有优点的同时,能够更好地促进消费者对商品内容物的认识与了解,并促进销售。此外,将AR技术应用于亚运文化礼品的创新表达,对建立城市品牌文化和促进实体经济发展都具有重要作用。
- 戴瑞范子珍李琦周小丽
- 一种用于古运河展示的沉浸式虚拟现实装置
- 本实用新型公开了一种用于古运河展示的沉浸式虚拟现实装置，包括上船体、下船体、船顶和侧板，船顶通过侧板连接在上船体的上方，侧板的内侧面上设置有显示屏，上船体的顶面上设有透明玻璃层，透明玻璃层的下方设有水流发生装置，上船体通...
- 周小丽吴明涛
- 文献传递
- 成果导向教育模式在视频编辑课程教学中的应用被引量：2
- 2021年
- 针对当前视频编辑课程教学存在的问题,结合成果导向教育模式的理念,提出以“确定预期学习产出-实现预期学习产出-评估学习产出”为主线应用该模式.具体实施过程如下:首先根据课程定位和市场实际需要确定预期学习产出,然后通过将学习内容项目化、分小组合作完成学习任务、采用多样化混合式教学方式等促成预期学习产出的实现,最后采用多元化的评价方式对学生的学习产出进行评估.在视频编辑课程教学过程中应用成果导向教育模式形成了从学习内容到教学评价持续提高教学质量的闭环,使学生由被动学习变为主动探索,提升了学生的文化艺术素养,有效发挥了评价的激励功能,从而培养出更多适应人才市场需求的视频编辑人员.
- 周小丽
- 关键词：视频编辑
- 电脑艺术设计专业调研报告
- 2014年
- 为更好地培养出受社会企业欢迎的优秀毕业生,对相关行业就业岗位需求、岗位结构、岗位能力体系及用人单位对毕业生职业能力和职业素质评价等情况进行调研,找出专业人才培养中存在的问题,探索有效解决途径。
- 周小丽
- 关键词：电脑艺术设计教学改革
