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高嵩

作品数:8 被引量:13H指数:2
供职机构:盘锦职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字化学工程更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇英语口语
  • 3篇英语口语教学
  • 3篇口语
  • 3篇口语教学
  • 2篇职教
  • 2篇思政
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职教育
  • 2篇高职英语
  • 2篇PBL教学
  • 2篇PBL教学模...
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程

机构

  • 7篇盘锦职业技术...

作者

  • 7篇高嵩
  • 2篇杜彬彬
  • 1篇田翠翠

传媒

  • 2篇辽宁高职学报
  • 1篇海外英语
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
PBL教学模式应用于英语口语教学的探究——以盘锦职业技术学院中德班为例被引量:4
2020年
PBL教学是以问题为导向的一种教学模式,对于学生英语口语能力的提高有着莫大帮助。它不仅可以充分调动学生的学习积极性和探究问题的主动性,提升学生自主学习英语口语的能力,还可以为学生提供模拟性质的对话场景,有效地为学生群体提供一个多方位的英语口语对话场所,有利于学生们英语口语的锻炼和口语表达能力的提升。PBL教学模式现已被广泛运用在各科教育教学之中,成为教学改革重点研讨的对象。结合相关的英语口语教学经验,研究PBL教学模式对英语口语教学的具体影响,以及如何把PBL教学模式更好地应用于教学改革之中。
高嵩
关键词:PBL教学英语口语教学
云平台翻转课堂模式思潮评析——基于高职英语口语教学的视角被引量:8
2018年
翻转课堂起源于20世纪90年代的美国,在2011年引起了我国教育界的关注。翻转课堂能激发学生学习英语的兴趣,有助于多方面提升英语成绩,有助于兼顾学生内部差异性,有助于发挥学生的主体作用。采用翻转课堂教学模式,要提高教师的个人修养,培养学生自主学习的能力。
高嵩
关键词:高职教育英语口语
适用于英语教学的耳机
本实用新型公开了适用于英语教学的耳机,包括盒体,所述盒体的顶部设置有旋钮,所述旋钮的底部固定连接有蜗杆,所述蜗杆的底部转动连接在固定板的顶部,所述连接杆外周的中部固定连接有蜗轮,所述连接杆远离连接板的另一端固定连接有第一...
高嵩姚丽丽
文献传递
PBL教学模式应用于英语口语教学的探究
2020年
PBL教学模式提倡以学习者为中心,以问题为学习起点,它在英语口语教学中的应用,利于激发学生对英语口语的学习动力,发展学生思辨能力、创新能力、表达能力、沟通能力、自主学习能力等多方面能力,高效完成对英语口语知识的建构。该文将针对PBL教学模式应用于英语口语教学中的策略展开详细阐述。
杜彬彬高嵩
关键词:PBL教学模式英语口语
基于产出导向法的高职英语课程思政研究
2024年
高职英语课是高职院校中的重要基础课程之一,与文化密切相关。然而,在当前教育改革的背景下,高职英语课程不再是单纯的语言学习,而是与思想政治教育密切相关。这就需要高职英语课程中融入思想政治教育,以满足当前课程思政改革的实际要求。基于产出导向法,将思政教育融入到高职英语课程教学中,引导学生对课程相关思政点进行思考、讨论和探究,从而提高学生的思想品质和创新思维,促进高职院校课程思政改革的顺利推进。
高嵩
关键词:高职英语
课程思政视角下高职公共英语教学改革实践的探讨
2022年
高等职业教育不仅为社会和市场培养了大量的人才,同时也影响了社会的未来发展方向,决定着社会的发展基础。公共英语课堂教学作为高职学生必修的一门基础课程之一,具有不可忽视的一些特性,比如范围广、学时长等一系列特点,极易受到传统应试教育模式和西方外来消极文化因素的影响,因此针对高职院校学生的实际情况,将思政教育融入公共英语课堂的教学中,全面提升学生的综合人文素养和思想道德教育,帮助学生树立正确的价值观和人生观,成了当前高职公共英语课堂教学刻不容缓的工作。
杜彬彬陈越高嵩
关键词:高职公共英语教学改革
一种高职教育教学信息展示平台
本实用新型公开了一种高职教育教学信息展示平台,包括安装架,所述安装架上设有书写展示结构;所述书写展示结构包括:操作面板、绘图固定组件、存放组件、投影布以及书写板,本实用新型涉及教学信息展示设备技术领域,本案的有益效果为本...
田翠翠高嵩姚丽丽
文献传递
共1页<1>
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