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吴英

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：常州市武进区湖塘桥实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇儿童
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏精神
  • 1篇游戏形式
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇文教
  • 1篇习作
  • 1篇习作课
  • 1篇写作
  • 1篇写作内容
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇儿童教育
  • 1篇儿童习作
  • 1篇班主
  • 1篇班主任
  • 1篇班主任工作

机构

  • 2篇常州市武进区...

作者

  • 3篇吴英
  • 1篇蒋惠琴

传媒

  • 2篇小学教学参考...
  • 1篇江苏教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
让游戏铺平儿童的习作之路——论游戏精神在儿童习作中的渗透
2012年
游戏是儿童的天性，儿童是游戏着的人。对儿童来说，游戏不仅仅是玩，也是探索周围世界的方式。越来越多的教师在习作课堂上引入游戏，但对游戏形式的关注远远大于对游戏精神的思考。习作课上的游戏应该不是简单意义上的一些形式，也不是仅仅为了激发学生的兴趣、解决一些写作内容上的问题，而应该强调游戏精神融入习作教学。游戏精神是一种愉悦的精神、被认同并享受其中的精神，尊重规则并且向往自由的精神、创造的精神、非功利的合作精神。
吴英
关键词：游戏精神习作课儿童游戏形式写作内容
关于儿童特殊行为的分析及思考
2003年
A 今年八岁,读二年级,是我班上的一名学生。从入学那天起,我就发现他的行为与一般的孩子相比显得有些特殊。一直以来,我都对他进行着细致的观察,加上与家长的密切沟通,更让我敏锐地感觉到A在校。
吴英蒋惠琴
关键词：儿童教育班主任工作
对当前语文教学理答行为的思考被引量：1
2015年
理答是小学语文教学的重要组成部分。在理答时应尊重文本价值,要摒弃教师的主宰语言,要为学生的思维指明方向。只有这样,才可以有效促进学生语文素养的发展。
吴英
关键词：语文教学
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