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周爱菊

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏省涟水县郑梁梅小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇独生
  • 1篇独生子
  • 1篇独生子女
  • 1篇知识
  • 1篇知识学
  • 1篇知识学习
  • 1篇识学
  • 1篇数学
  • 1篇数学教科书
  • 1篇苏教版教材
  • 1篇溺爱
  • 1篇终身
  • 1篇终身发展
  • 1篇子女
  • 1篇作文
  • 1篇习作
  • 1篇习作练习
  • 1篇小学生
  • 1篇练笔
  • 1篇练习

机构

  • 3篇江苏省涟水县...
  • 1篇涟水县教育局

作者

  • 3篇周爱菊
  • 2篇朱延桂

传媒

  • 2篇小学教学研究
  • 1篇小学教学参考...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
谈小学生学品不良的成因与矫治
2008年
现在的学生大都是独生子女，家长在生活上过度顺从，行为上迁就溺爱，使孩子养尊处优，成了名副其实的“温室花朵”。据统计，大约有70％到80％的小学生在学品方面都或多或少存在一些问题，具有一定的普遍性和代表性。
朱延桂周爱菊
关键词：小学生矫治独生子女家长溺爱
追求简单有效的小练笔被引量：1
2014年
小练笔也叫小作,是一种＂短平快＂的习作练习。它具有任务明、易操作、节奏快、费时少、负担轻、见效快、效果好的特点。重视和加强小练笔,对于巩固句段练习效果,夯实篇章练习基础,进而减缓作文坡度是颇为重要的。
朱延桂周爱菊
关键词：练笔习作练习练习效果句段作文
合理使用苏教版教材 促进教学方式转变
2012年
苏教版小学数学教科书的编写．充分体现了新课程提出的“为了每个学生的发展”“课程要为学生的终身发展服务”的理念和目标．使教师在体制上颠覆了原有的生存惯性。这要求我们合理使用苏教版教材．促进教学方式的转变，用新课程理念来指导自己的教学行为．关注学生生命成长．使数学教学从单纯地传承知识转变为在知识学习中培养实践能力和创新精神。学生的学习方式不仅仅局限于接受学习，动手实践、自主探究与合作交流的方式也广泛应用在学习中。
周爱菊
关键词：教学方式知识学习数学教科书终身发展
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