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张潇雪

作品数：2 被引量：14H指数：2
供职机构：温州医科大学更多>>
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相关领域：哲学宗教社会学经济管理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心智
  • 1篇学业
  • 1篇学业自我
  • 1篇学业自我效能
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇人化
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇刻板印象
  • 1篇教学
  • 1篇感知

机构

  • 2篇温州医科大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 2篇张潇雪
  • 1篇金盛华
  • 1篇范谦
  • 1篇杨文琪
  • 1篇谢晓丹

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇心理科学进展

年份

  • 2篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
非人化研究:理论比较及其应用被引量：9
2015年
非人化是指对他人人性特征感知的减少,作为一种重要心理现象,近年来受到越来越多心理学家的关注。首先,最具代表性的4个理论是"低人化理论"、"双分类模型"、"刻板印象内容理论"和"心智感知理论",它们的理论基础各异,关注的现象又有交集。其次,非人化现象在不同领域得到应用,包括族群和种群、对女性的感知、临床医疗和社会司法。最后,未来研究可从4个方面开展:(1)自我人性化;(2)被非人化效应;(3)对动物的感知;(4)物化。
杨文琪金盛华何苏日那张潇雪范谦
关键词：刻板印象
医科大学双语教学现状调查被引量：5
2015年
目的:对医科大学的双语教学现状进行调查分析。方法:采用自编问卷对浙江某医科大学的学生进行问卷调查。结果:学生认识到双语教学的重要性,但因为英语和专业知识储备不足对双语课没有信心;性别在双语学习存在影响;多数学生认为目前的授课方式和教材需要改进。结论:学生的知识储备、性别、教材、教学方式都对双语教学存在影响。
张潇雪南耀进谢晓丹
关键词：双语教学学业自我效能
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