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史航

作品数:2 被引量:8H指数:1
供职机构:江苏大学教师教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇师范
  • 2篇师范生
  • 2篇免费师范
  • 2篇免费师范生
  • 2篇免费师范生政...
  • 2篇教育
  • 2篇教育公平
  • 2篇公平
  • 1篇农村
  • 1篇西部农村地区

机构

  • 2篇江苏大学

作者

  • 2篇于忠海
  • 2篇史航

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇教育科学文摘

年份

  • 2篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
免费师范生政策之两难:“大”公平与“小”自由被引量:8
2015年
免费师范生政策自2007年颁布实施以来,毁誉参半。究其原因,不外乎集中于大环境教育公平与否和小范围群体是否自由两点。免费师范生政策的提出,初衷在于解决中西部农村教师资源不足的问题,以促进教育走向区域均衡和相对公平。然而,作为政策的直接施予对象,免费师范生享受政府"优待"的同时,自由却受到限制,生存状况及成长堪忧。要调和这一两难的局面,达到公平与自由的双向成长,并最终使政策趋于完善,适当增加教育政策的弹性、尊重个体自由成为不二之选。
史航于忠海
关键词:免费师范生政策教育公平
免费师范生政策之两难:“大”公平与“小”自由
2015年
推行免费师范生政策。加码教育公平1.促进区域间教师资源平衡免费师范生政策提升了教师地位,肯定了教师价值,吸引了更多优秀人才投身教育事业。除此之外,对师范生进行免费培养,为社会培育出源源不断的青年教师生力军,最为关键的是,免费师范生毕业后必须去农村或落后地区支教两年,这又变相分配了教师资源,保证了中西部农村地区教育发展的源动力,区域间的教师资源走向平衡。
史航于忠海
关键词:免费师范生教育公平西部农村地区
共1页<1>
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