边江
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
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- 对一道常见习题的引伸
- 2008年
- 高中物理电场部分有一道常见习题:两个大小相等的小球带有同种电荷,（可看作点电荷）,质量分别为 m1和 m2,带电量分别为 q1和 q2,用绝缘线悬挂后,因静电力而使线张开,分别与垂线方向成夹角α1和α2,如图1所示,若α1=α2,则下述结论正确的是:A.q1一定等于q2B.一定满足（q1）/（m1）=（q2）/（m2）C.m1一定等于 m2
- 边江李葵花
- 关键词：高中物理绝缘线带电量直角坐标系正弦定理
- 基于全过程形成性评价的物理实验考核体系的构建与实践
- 现代教育理念亟需改变物理实验教学现状，建立以学生自主学习和创新能力培养为核心的全过程形成性评价考核体系。为此我们设计了以实验预习设计、课上实验操作、实验总结反思、实验技能考核和拓展的形成性评价过程，并将四个过程按一定的比...
- 李葵花边江
- 关键词：物理实验
- 关于声音可视化的探讨与应用——基于农村初中物理课堂实验被引量：1
- 2015年
- 声学是初中学生开始接触并学习的物理内容,也是中考必不可少的知识模块。现行教材中强调声音的产生条件即声源的振动。其实不管是振动为起因还是波动为传播形式,从学生认知与理解的角度看,可视化问题都应该成为教学中不可或缺的重点。一、振动的可视化振动的可视化,是普通中学课堂上常见的手段,
- 边江平智敏
- 关键词：课堂实验中学课堂物理内容知识模块现行教材实验器材
- 例谈“伪良构”问题的解构与习题教学设计
- 2025年
- 核心素养教育在高中物理课堂教学中得以践行,习题课教学是必要一环.以案例为引就如何合理利用伪良构问题进行阐述,打破题海,为优化习题课教学设计提供了一种策略.
- 边江李葵花田蔚李荣海
- 这个条件没有可解吗——对2008年全国高考卷Ⅰ第21题的探析
- 2008年
- 2008年全国高考结束了,纵观理综全国卷物理部分难度适中,其中第21题尤其注重数学方法与物理知识的综合应用,确为一道好题,但在解答中可能会出现一些疑问,现将解答方法和分析说明如下:
- 边江李葵花
- 关键词：全国高考平板玻璃正弦函数不变量
- 由全国高考第24题谈摩擦自锁及其应用拓展被引量：1
- 2013年
- 2012年全国高考新课标理综卷第24题，原题如下：拖把是由拖把头和拖杆组成的拖地工具如图l，设拖把头的质量是m，拖杆质量可忽略，拖把头与地面之间动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向夹角为θ，
- 李葵花边江侯德成
- 关键词：动摩擦因数全国高考重力加速度理综卷原题
