郭静
- 作品数：11 被引量：27H指数：4
- 供职机构：苏州建设交通高等职业技术学校更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 以行动导向教学法推动教育信息化阶段高职师生学习共同体建设被引量：1
- 2021年
- 教育信息化时代,师生学习共同体是职业教育创新发展的有效路径。信息技术对高职院校师生学习共同体建设的推动作用明显,但尚存局限。探究发现,在德国职业教育中取得了巨大成功的行动导向教学法,与师生学习共同体存在多方面的内在协同性,有助于实现师生学习共同体的理想形态,并成为师生学习共同体发展基础之一。高职院校可从学校、教师、学生三个层面加速行动导向教学法的推广应用,使之与信息技术并驾齐驱,成为推动师生学习共同体建设的有效着力点。
- 郭静
- 关键词：行动导向教学法高职院校师生学习共同体协同性
- 我校报关与国际货运专业教师成长方案设计
- 2017年
- 本文基于我校报关与国际货运专业教师专业发展瓶颈和个人成长诉求,结合我校实际情况,为该专业教师设计了如下成长方案,并对我校现行的相关措施提出了完善建议,希望以此助推我校师资建设,提升专业教师整体能力水平。
- 郭静
- 数字贸易时代苏州出口跨境电商产业生态重构探析被引量：5
- 2021年
- “数字化”不断催生新技术、新业态、新模式,加快了相关产业链的智能化转型,具有天然数字基因的跨境电商产业,在这场数字化变革中享有先天优势。苏州拥有扎实的制造业根基、良好的品牌基础、先进的数字化基础、深厚的文化底蕴。在数字贸易时代,以智慧化的国际物流链路、生态的营商环境和探索新业态、新模式的主体意识,推动苏州地区跨境电商产业生态重构,助推苏州品牌、苏州特色与全球数字贸易平台形成良性互动,必将给苏州乃至长三角地区对外贸易及外向型产业带来深远影响。
- 郭静
- 关键词：生态重构
- 数智化时代以行业需求为导向的职业教育课程建设--以跨境电商课程为例被引量：6
- 2023年
- 数智化对国内经济生产方式和产业结构调整产生了深远影响,以跨境电商行业为例,分析行业趋势和人才需求结构变化的基础上,探讨数智化阶段职业教育可能呈现的课堂范式,提出了跨境电商课程建设的相关思路,包括:数字化工具与课堂深度融合,增强课堂体验;探索行业前沿,激发创新创业热情;构建跨学科教育模式,助力培养综合性人才;开拓移动教育教学,实现灵活泛在学习等,提高课堂效果和人才培养质量。
- 郭静
- 关键词：职业教育课程建设
- 数字贸易时代苏州跨境电商企业打造自主品牌新优势路径研究被引量：1
- 2022年
- 随着数字技术的兴起和发展,数字化给我国经济带来了颠覆性的变革和重构,数字贸易作为数字经济的缩影,已展现出蓬勃的生命力。而跨境电商作为数字贸易的典型代表,已成为推动我国外贸发展的主要力量。苏州地区跨境电商企业在数字贸易阶段,仍需积极探索新业态、新模式,借助效率提升和模式创新、加强内涵建设、企校深度融合、重视赛道选择和关注消费者动向等举措,拓展自身在全球价值链研发和营销环节的市场势力,为本土品牌创造新的价值主张,方能占据主动地位,享有新时代的数字化红利。
- 郭静
- 教育信息化背景下五年制高职师生学习共同体评价体系的构建与实践被引量：2
- 2020年
- 教育信息化不仅激发了高职教育系统性变革,推动高职教育师生共同体化。为保障师生学习共同体在教育信息化2.0阶段有效运行,需要同步构建以师生成长为中心的师生学习共同体评价机制和体系。在实际应用中,应着眼于该评价体系的的激励、导向、诊断、调控功能,力争使师生在共同体中都能获得较好的学习体验,助力高职学校在教育信息化2.0阶段形成教育新生态。
- 郭静
- 关键词：教育信息化五年制高职
- 关于西方资本结构理论的几点思考
- 2009年
- 静态均衡理论和优序融资理论为西方资本结构理论的两大主流理论,其对企业的融资行为产生了巨大的影响。主流资本结构理论都忽略了对资本结构调整速度的研究,只注重企业价值最大化与资本结构之间关系的论述,忽略了对企业资本结构优化措施的具体分析。西方主流资本结构理论在一定程度上能够解释中国企业融资实践,但是否能适用于中国企业,目前而言还难以定论。
- 郭静
- 关键词：西方资本结构理论优序融资理论
- 数字贸易时代小微跨境电商企业竞争力提升路径被引量：6
- 2020年
- 随着数字贸易的发展,小微企业获得优秀数字资源的成本越来越低,这将赋能小微企业精准营销和服务,分享市场红利。尤其在后疫情时期,跨境电商天然的数字基因使其在数字贸易中更具优越性。小微跨境电商企业应明确企业发展规划,对内克服市场竞争基础薄弱、管理运营效益低下,对外克服贸易保护主义冲击,抓住机遇,从提高产品竞争力、供应链竞争力、团队战斗力等方面提升内力,增强市场竞争优势,推动企业发展壮大。
- 郭静
- 关键词：竞争力
- 教师专业发展及个人成长研究——以苏州建设交通高等职业技术学校报关与国际货运专业教师为例
- 2019年
- 通过问卷及走访方式,对苏州建设交通高等职业技术学校报关专业在职教师的来源、工作状态、擅长领域、未来规划、发展瓶颈、希望学校给予的支持等方面进行调查,针对报关与国际货运专业的特点及专业教师成长诉求,并结合现行师资发展政策及可利用资源,提出完善报关专业教师专业化发展的外部环境的可行性建议,这对于提高教师的专业化水平、增强学校整体的教师成长氛围将有积极的推动作用。
- 郭静
- 关键词：教师专业化
- 数字经济时代职业教育服务产业创新发展路径被引量：4
- 2023年
- “加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合”是抓住世界科技革命和产业变革机遇、抢占未来发展制高点的客观要求和有力举措。数字经济已然对国内经济生产方式和产业结构调整产生了深远影响,并对职业教育提出了新的服务性需求。当前职业教育在增强适应性、提升服务质量过程中仍面临诸多问题。从夯实师生数字素养,打好产业服务基础;紧跟产业发展风向标,动态调整专业课程体系;丰富创新创业培养模式,激发人才创新活力;构建产教融合共同体,优化产业经济发展等方面提出解决策略,希望为职业教育服务产业创新发展拓展思路。
- 郭静王进
- 关键词：数字经济职业教育服务性
