李莎
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 阅读理解障碍儿童干预矫正的个案研究
- 2017年
- 阅读理解障碍是指儿童智力正常，并且享有均等的教育机会，但是阅读成绩显著落后于同年龄平均所应达到水平的一种学习障碍现象。他们基本具有正常的词汇解码水平，但在文章的理解水平上显著落后，他们能够将一篇文章流利地读出来，但读完之后脑子里一片空白，不明白文章所讲的意思，只能记住一些碎片信息。这在很大程度上影响了他们阅读成绩的表现，甚至随着年龄的增长，还会影响解数学应用题和其他学科的学习，导致孩子学业成就感低下，产生厌学情绪，并伴随一系列问题行为。
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- 关键词：阅读理解障碍儿童智力个案数学应用题教育机会
- 地方高校生命教育内容构成与发展对策分析被引量：3
- 2014年
- 地方高等院校部分大学生对生命缺乏科学的认识和把握。地方高校生命教育内容构成应包括认识生命、生命责任教育、体验生命、生死观教育。课程设置方面以独立式生命教育课程为主,活动体验式生命教育结合渗透式生命教育课程作补充;师资方面培养专职生命教育师资与提升各科教师生命素养相结合;综合体系方面建立政府、家庭、学校、社会四位一体的地方高校生命教育体系。通过生命教育使地方高等院校大学生珍爱生命、充分认识生命的意义和价值并努力建立积极向上的生命意识。
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- 关键词：地方高校生命教育
- 自闭症儿童攻击行为矫正的个案研究
- 2017年
- 自闭症是指一种广泛性发展障碍,有不同的程度,表现也各有差异,典型症状主要包括:沟通障碍、行为问题、社交障碍等。其中攻击行为不仅影响自闭症儿童的学习和生活,还可能危及儿童自身及他人的安全。由于自闭症儿童有个体差异,攻击行为产生的原因、特点等并不完全相同,在教育康复中,应该对自闭症儿童的攻击行为进行个别化干预。本文针对自闭症儿童进行个案研究,希望通过行为矫正及后续评估得到一些共性的经验,为自闭症儿童问题行为矫正提供参考。
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- 关键词：自闭症儿童个案研究
