田雪
- 作品数：16 被引量：26H指数：3
- 供职机构：郑州航空工业管理学院更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题河南省经团联调研课题河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 航空经济发展协同创新的探索与思考
- 本文介绍了航空经济发展协同创新的意义，阐述了河南省航空经济发展协同创新现状及存在问题，提出把控体系顶层策划，明确选择协同创新方向，强力推进要素集聚，精心培育协同创新重点，政产学研科学均衡，共同打造协同创新生态，对外吸引对...
- 施进发金真田雪代君
- 关键词：航空经济协同创新
- 探索大数据下微信圈与大学生消费观被引量：3
- 2018年
- 2016年"裸贷事件"震惊中国,参与裸贷的大学生为了满足自身消费欲望而甘愿以自身的隐私为抵押,暴露出当代大学生畸形的消费观。针对近几年的大学生消费数据进行分析:微信圈、讨论组极大的刺激了大学生的消费欲望,大学生的攀比之风日渐严重,对大学生消费观念产生巨大影响。大数据时代对大学生的冲击不仅是技术上的,更是生活方式、思维方式、行为方式乃至消费观等冲击。
- 臧利萍田雪周权威
- 关键词：大数据大学生消费观
- 一种教育技术管理系统
- 本发明公开了一种教育技术管理系统，涉及教育管理技术领域，包括中央处理模块、学生信息模块、学生终端模块、教师终端模块、教师评估模块、教室管理模块、意见反馈模块和无线通信模块，所述中央处理模块用于总控连接其他各个模块，接收其...
- 田雪张亚培丁雷薛鹏史文佳
- 文献传递
- 移动微型学习在大学计算机公共课程教学中的应用被引量：1
- 2016年
- 随着移动互联网技术的不断发展,融合了移动学习和微型学习的移动微型学习广受青睐。从移动微型学习的涵义出发,构建了移动微型学习内容结构模型,提出了移动微型学习应用于大学计算机公共课程教学的新模式,并总结其在教学中发挥的作用。
- 田雪
- 关键词：移动微型学习教学模式移动互联网
- 红旗渠精神融入大学生思想道德教育的可行性与传承路径
- 2025年
- “自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”作为红旗渠精神的核心内容,是第一批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,蕴含着丰富的育人价值及思政元素,是开展大学生思想道德教育不可或缺的红色文化资源。该文紧密围绕“立德树人”的教育理念,阐释红旗渠精神的科学内涵,从教育原则、教育目标、教育内容三个层面论证红旗渠精神融入大学生思想道德教育的价值意义,从课程育人、文化育人、实践育人、网络育人四个维度探寻红旗渠精神融入大学生思想道德教育的传承路径,充分发挥红旗渠精神在大学生思想道德教育中的引领作用,以此促进大学生思想道德教育质量的提升。
- 段玲玲田雪史文佳
- 关键词：红旗渠精神大学生思想道德教育红色文化资源传承
- “互联网+”时代智慧教育发展路径被引量：3
- 2023年
- 随着先进技术如互联网、物联网、云计算、大数据、人工智能等在全球范围内发展革新,教育的智慧化发展趋势备受关注。在梳理智慧教育发展现状的基础上,分析“互联网+”时代智慧教育在智慧教育资源、教育智慧化管理和信息技术与教学融合等方面所面临的发展困境,提出均衡化发展策略、协同创新发展策略、深度融合发展策略是智慧教育发展的重要策略;搭建智慧教育环境、创建智慧教育资源、创新智慧型教师培养模式、践行智慧教育理念是智慧教育发展的重要路径。
- 田雪
- 关键词：智慧教育
- 档案领域应用人工智能的伦理问题研究
- 2025年
- 当前,人工智能正加速向档案管理各个业务场景渗透,为新时代档案事业转型升级注入新动能。但同时,人工智能在档案领域的应用也产生一系列亟待正视的伦理风险。分别从制度、技术、交互视角剖析了人工智能背景下档案管理与实践面临的伦理困境,并提出了档案领域人工智能伦理风险的法治规制路径。通过系统施策、强化法治引领、完善档案管理领域人工智能伦理治理体系,为新时代档案事业高质量发展厚植制度沃土,筑牢发展根基。
- 田雪
- 关键词：人工智能档案管理伦理风险
- 网络个性化学习路径与学习绩效研究——以《远程教育原理与技术》课程为例被引量：1
- 2015年
- 网络和多媒体等技术的迅猛发展为学习者提供了丰富的信息资源和多样化的信息传播工具,也为网络环境下个性化学习的发展奠定了现实基础。个性化学习不仅对教学具有指导性意义,也对研究学习者的学习成绩产生了重要影响。以《远程教育原理与技术》课程为例,通过实验的方法对网络个性化学习路径与学习绩效进行研究,揭示出个性化学习路径能够反映学习绩效,并分析了个性化学习路径与学习绩效的关联性。
- 田雪陶璐琳
- 关键词：概念图个性化学习学习绩效
- “互联网+”环境下的新型学习方式应用研究被引量：2
- 2016年
- "互联网+"思路的提出,促进了教育教学创新改革。利用互联网环境的新型学习方式如移动学习、泛在学习、新媒体学习已在不知不觉渗入人们的生活和学习中。具有学习时间和空间的自由化、学习内容和学习方式的灵活性、学习的主动性等特点。通过应用案例对新型自主学习方式学习效果进行定量和定性的评价,并与传统学习相比较,总结优势与经验,达到指导实际教学的作用。
- 田雪
- 关键词：新型学习方式
- 基于教育数字化转型的高校教师信息化教学能力提升被引量：6
- 2024年
- 推进高等教育数字化转型是实现教育现代化的必然选择,基于此,以教育数字化转型为背景,通过对信息化教学意识、设计、组织、评价及信息化教学支持方面的数据收集、梳理、分析,发现高校教师信息化在教学中存在理念保守、知识欠缺、应用机械、评价能力匮乏、培训方式单一等问题。针对此结果,建议学校通过构建优质资源共建共享共用平台、加强资金支持力度、构建信息化教学共同体、完善信息化培训体系、加强信息化教学激励等措施,从而营造优良的信息化教学环境;建议教师深化信息化教学意识,提升信息化教学设计能力,提高信息化教学实践能力,多角度分析、增强信息化教学评价能力,加强以研促教能力等,从而多途径提升信息化教学能力。
- 段玲玲马伟杰田雪
- 关键词：信息化教学能力教育信息化
