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袁玉荣
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济南卫生学校
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合作作者
张庆
济南卫生学校
王志刚
济南卫生学校
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济南卫生学校
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学校对加强和改进未成年人思想道德教育的思考
2006年
未成年人是未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运。胡锦涛总书记曾指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年,一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”因此,高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是成年人义不容辞的职责。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针。把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学管理的各个环节。学校全体教职工都要有育人的意识和行为,学校德育大纲中明确指出“做好德育工作是学校全体教职工的共同责任,教师要热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,学校各项管理工作都应与德育紧密结合,要从关心学生发展的需要出发,着眼教育,严格要求,促进学生良好行为习惯的养成,实现管理育人,学校各项服务工作都应体现德育功能,全体服务人员应热爱本职工作,以身作则。优质服务,使学生受到感染和激励,实现服务育人”。但在现实的学校生活中,学生的德育工作,思想品德教育往往依靠班主任、学生科、团委的教师,学生违犯了行为规范往往埋怨班主任、学生科教师管理不当,要求不严,埋怨现在的学生难管等,当然学生在上课期同或下课期间违犯了行为规范不是不可以交给班主任或学生科,但作为一名教师,自愿承担起对未成年人的教育工作也是义不容辞的。
袁玉荣
张庆
关键词:
德育
《职业指导和创业教育的研究与实践》课题研究结果工作汇报材料
山东省济南卫校是一所国家级全日制重点中等专业卫生学校。学校现有东、西、北三个校区,占地面积200余亩,建筑面积十万余平方米,校园环境清新优雅,文化氛围浓厚,生活服务设施完备。有专兼职教师232人,在校生6300余人,设有...
袁玉荣
朱峰
李长宝
王志刚
范勇
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“互动式”教育模式在青少年学生性心理健康教育中的应用
目的:研究“互动式”教育模式在提高青少年性心理健康教育的效果和规律。方法:将受试背景一致的240名14-15岁的非医学类职业中专学生男女各半随机分为空白组、对照组和试验组,在集中进行试验前性心理问卷Ⅰ测试后,分别采用无性...
李凤霞
张庆
袁玉荣
关键词:
性心理
青少年
心理健康教育
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