龙超
- 作品数：26 被引量：22H指数：3
- 供职机构：永州职业技术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 基于照片建模技术的浯溪摩崖石刻数字化保护方法被引量：1
- 2025年
- 浯溪摩崖石刻作为国内最大露天碑林,是研究史学、文学、文字和书法的天然博物馆。但其由于长期的自然侵蚀,前景堪忧,而采取数字化建模实现长期保存是目前重要的文化遗产保护方向和发展趋势。因此,文章提出了一种基于照片建模技术的浯溪摩崖石刻数字化保护方法,从二维信息获取机制、三维数字化建模算法模型、三维纹理贴图和色彩复原工艺三个步骤详细介绍了浯溪摩崖石刻数字化的技术手段。实验证明,采取照片建模技术的浯溪摩崖石刻数字化保护方法达到了主流的建模水准,并在成本控制、便捷性、容错率方面具有显著优势。这为文化遗产的大规模数字化保护提供了一种新思路。
- 龙超
- 关键词：数字化保护
- 从酒包装设计看其品牌整合营销的对策与建议——以永州异蛇酒的包装设计为例谈起
- 2011年
- 酒的包装设计作为现代包装设计的一个门类，应遵循科学性、实用性、经济性、审美性、刨造性等现代设计共同的基本原则。一个精美别致的酒包装，不仅能给人以美的享受，还应该具有收藏价值，且在市场不断发展和销售方式改变的今天，精美的酒包装能直接刺激消费者的购买欲望，实现促进销售、提升品牌知名度和美誉度的目的。
- 龙超
- 关键词：现代包装设计酒包装品牌整合营销
- 湖南名砚——祁阳砚初探被引量：3
- 2010年
- 石砚乃文房四宝之一,是随着华夏文化的发展而发展的。祁阳砚石质优良,位列湖南四大名砚之首。文章主要对祁阳砚的制作、使用、保养、鉴别作了比较完整的介绍。
- 龙超
- 试论现代包装设计的文化观被引量：2
- 2008年
- 我们应把现代包装设计作为一种文化形态来对待,从文化结构的三个层面,我们可以看出包装设计文化的结构是由内层的观念意识层,中层的组织制度层和外层的物质层所构成.三者互为联系,包装设计文化既有民族性,又有时代性,它们表现在文化结构的不同层面上,共同构成了包装设计文化的整体.
- 龙超
- 关键词：民族性
- 从柳宗元的《捕蛇者说》到永州异蛇酒包装的审美价值研究
- 2011年
- 异蛇酒的包装不仅体现着商品保护、储备运输的基本功能,更要体现出审美价值。文章从异蛇酒包装的意匠美、情趣美、艺术美、技术美四个方面对异蛇酒包装的审美价值进行了阐述。
- 龙超
- 关键词：审美价值情趣美艺术美技术美
- 永州红色文化融入《设计构成》课程的探索与实践
- 2025年
- 龙超
- 高职学院工业产品设计专业之设计素描教学探析被引量：1
- 2006年
- 高职学院设计素描教学并不乐观,大多数还是沿用原来绘画学科的教学程序和内容,学科建设明显落后。因此,分析其教学目的、理念、学生自身状况等特点,并在这个基础上探讨素描的本质规律和针对性教学内容及方法,就具有现实的意义。这种教学具有如下要点:立体观察方法培养整体观察物象本质的能力;线条训练运用培养塑造和表现的能力;造型方法的训练培养对形体结构的分析理解、综合判断以及重新造型的能力;加强默写、速写和创意素描训练,培养空间想象力、快速表现能力和设计思维能力。
- 龙超
- 关键词：工业产品设计教学模式设计素描
- 永州异蛇酒的包装设计及其品牌整合营销策略研究
- 永州异蛇酒产于湖南南部，其“保健”概念是核心的品牌价值。然而，相对当前国内同类型的“劲酒”、“椰岛鹿龟酒”、“宁夏枸杞酒”等品牌营销而言，永州异蛇酒的知名度与美誉度无疑与之还存在一定差距。单从包装的设计来看，同为保健酒的...
- 龙超
- 关键词：包装造型设计品牌营销文化品位
- 文献传递
- 基于永州三色文化的“设计构成”课程创新探索
- 2024年
- 当今全球化的语境下,设计教育面临前所未有的挑战与机遇。长期以来,“设计构成”课程中的教学实践环节,一直存在两大困境:其一,作为脱胎于西方和日本的设计教育基础体系,无法充分发挥我国深厚文化底蕴的优势,完全照搬国外的教学内容和模式,不利于本土设计思维的构建;其二,“设计构成”课程往往在课程内容设计中忽略将思政教育与绿色发展理念融入其中。“设计构成”课程,作为培养学生创新思维和艺术感知的重要平台,亟需注入新的教学理念和内容,以保持其活力和吸引力。而永州三色文化,正是这样一股清新的源泉,能够为设计教学带来丰富的素材和无尽的灵感。本研究旨在全面而深入地探索永州三色文化与“设计构成”课程的融合之道,以期为地域文化在高职设计教育中的传承与创新开辟新的路径。通过这一研究,我们期望能够为永州地区乃至更广泛范围内的高职设计教育提供有益的参考和启示,共同推动设计教育事业的繁荣与发展。
- 龙超
- 高校传统美术教育对学生艺术素质的培养被引量：1
- 2021年
- 随着教育事业的不断发展,传统美术教育活动逐渐引起人们的重视。在高校教育活动中,加强传统美术教育,能够有效培养学生的艺术素养,使学生养成良好的学习习惯,提升学生的综合素质。而在当前的高校传统美术教育活动中,由于受到传统教学观念和方法的影响,还存在许多问题亟须解决。基于此,针对高校传统美术教育中存在的问题进行研究与讨论,并提出相应的教学策略,以加强对学生艺术素质的培养,促进高校传统美术教育活动的开展。
- 龙超
- 关键词：高校传统美术教育艺术素质
