赵琴琴
- 作品数：6 被引量：26H指数：3
- 供职机构：绵阳师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
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- 象征主义理论下对海明威小说的解读
- 2015年
- 海明威是美国著名的作家和记者,他的人生经历为他的创作奠定了坚实的基础。在他的作品中,体现出了他独特的语言风格和他个人的形象特征,使得很多人对她的作品以及整个人的喜爱程度都很深。语言风格是文学创作中的一个重点,对于一个文学家而言,在进行文学创作时,需要利用语言去对人物形象进行展示,对故事情节进行叙事。海明威之所以可以被世人喜欢,主要是因为其语言风格有自己的特色,他在创作的时候往往会使用象征主义、对比手法等很多修辞手法,由于不同的修辞手法有不同的表达效果,因此构成了一部完整的小说。海明威在创作时很喜欢使用简洁的语言,这种风格被外界称之为＂冰山＂,可以说,正是他的简洁的语言风格,对后世很多作家都产生了深远的影响。象征主义在海明威的小说中有十分丰富的体现,象征主义是很多文学作品使用的修辞手法,这种表达手法诞生于19世纪的中叶,象征主义在文学作品中的应用,一个关键的步骤就是使用对比、联想、暗示、烘托等方法进行创作。从象征主义理论和视角出发对海明威的小说进行解读,可以对他的创作风格以及创作方式有更加深刻的了解。
- 赵琴琴
- 关键词：象征主义海明威小说
- 积极心理学视角下西部农村教师幸福感及其提升策略被引量：3
- 2016年
- 教师作为农村教育的重要组成部分,教师的心理健康与幸福生活关系到农村教育质量和基础教育改革的成败。通过对四川省467名农村中学教师幸福感现状及其与社会支持、心理韧性的关系调查发现:西部农村教师的幸福感低于全国平均水平;不同社会支持水平下,教师幸福感差异显著(教师获得的社会支持度越高,幸福感越强;教师获得的社会支持、心理韧性与幸福感呈显著正相关);教师心理韧性在社会支持影响幸福感的过程中发挥了明显的中介作用。因此,挖掘和培养农村教师社会支持源和心理韧性等积极心理元素,不仅是教师幸福感的优质发展路径,而且针对农村教师职业发展阶段的差异,教师幸福感的提升策略也有所不同。
- 韩黎赵琴琴
- 关键词：农村教师幸福感社会支持心理韧性
- 基于项目管理的创新性实验与实践人才培养研究被引量：2
- 2018年
- 实践训练课在课堂上进行受到训练场地等外部影响比较大,为了解决在有限场地上提高学生的实践能力,汽车营销课程采用适合近距离检测触发的自动播放系统进行教具改革。对10组采用教具学习的学生和未使用教具学习的学生分别进行了评价。采用教具学习的学生实践能力、知识掌握程度好于未使用教具的学生;使用新教具后,绝大多数学生基本掌握了车型特点和介绍流程,表达能力提升、接待能力提高。教学效果表明,信息技术在课程当中的广泛应用提升了学生的兴趣和能力。
- 赵琴琴黄德青
- 关键词：播放系统
- 基于项目式教学的创新型实验人才培养模式探究被引量：8
- 2020年
- 本文探究了以项目教学、翻转课堂以及开放的实验室模式为核心的创新型实验与实践人才培养模式,分析了翻转课堂教学模式运用于高校课堂教学中的必要性和可行性,提出了“项目式教学+翻转课堂”的教学模式。并以控制科学与工程专业课程中的“近距离检测触发的自动播放系统”项目教学为例,详细分析介绍了“项目式教学+翻转课堂”教学模式的现实应用价值:增强学生的创新意识,提高学生的动手能力,保障实验教学的持续有效改进。
- 赵琴琴黄德青李德智
- 关键词：项目教学
- 高校强化学生职业道德与工匠精神培养的研究被引量：13
- 2018年
- 工匠精神是一种追求完美、追求极致的态度,是一种正面积极的精神。在高校人才培养中,注重职业道德的强化和工匠精神的培养,将会大大提升人才的素质和技能。本文探讨了职业道德与工匠精神的内在机理,并对当前高校职业道德和工匠精神培养缺失的原因进行了具体分析,最后提出强化职业道德和工匠精神培养的路径。
- 赵琴琴陈寒
- 关键词：职业道德培养
