高立翠 作品数:8 被引量:11 H指数:2 供职机构: 山东城市建设职业学院 更多>> 相关领域: 文化科学 建筑科学 化学工程 更多>>
成果导向教育理念(OBE)下“建筑施工组织”课程混合式教学改革——以施工进度计划编制为例 2025年 建筑施工组织是建筑工程技术专业的核心课程,对学生的职业能力培养和职业素养养成具有重要支撑作用。文章将成果导向教育理念(OBE)引入混合式教学,以施工进度计划编制为例,从重构教学内容、设置教学目标、实施教学过程、考核评价及成效等方面进行教学改革与实践,为深化高职院校专业课程改革提供参考。 高立翠 李康 赵丽娜关键词:混合式教学 建筑施工组织 基于混合式教学的高职土建类专业课程思政建设探索——以“钢结构设计”为例 被引量:2 2023年 以高职土建类专业核心课程“钢结构设计”为例,探索基于混合式教学模式下,高职土建类专业课程思政建设的新路径,旨在连通课程思政建设最后一公里,实现真正落地的课程思政教育。首先,深入挖掘该课程蕴含的思政教育元素及其支撑点,建成有专业特色的课程思政资源库;其次,构建“课前预习+课中研习+课后复习”的线上、线下混合式教学模式,其研究成果将为我国高职工科专业课程思政建设提供参考与决策依据。 李康 高立翠 周丽关键词:高职土建类专业 混合式教学 新时代《建筑施工组织与管理》课程教学的探索与实践——以施工进度计划网络图绘制为例 2020年 在新时代背景下,《建筑施工组织与管理》课程传统的教学方式在很大程度上限制了学生自主性的发挥。本文以施工进度计划网络图绘制为例,讲述了完整的教学过程,在课堂中配合使用恰当的教学手段,以学生为中心,充分发挥学生的自主性;以教师为主导,帮助学生掌握重难点,以此来达到学生掌握理论知识和实践技能的目标。 赵丽娜 高立翠关键词:教学手段 高职院校建筑工程专业认知实习教学模式的探讨 被引量:2 2013年 认知实习是土木工程专业教学中进行专业课学习之前的一个重要的实践教学环节。精心组织认知实习教学活动对于培养学生产生良好的专业兴趣、建立正确的职业观、实现人才培养目标有着非常重要的作用。我校设置的建筑工程技术专业是在土木工程一级学科下的一个专业方向,主要立足于培养综合素质高、有一定专业技术的综合型专业技术人才。本文借鉴兄弟院校建筑工程认知实习的已有经验,对土木工程建筑工程技术方向的认知实习进行了有益探索与大胆创新,取得了一定的经验。 高立翠关键词:教学模式 建筑工程 燃煤电厂粉煤灰提取氧化铝技术研究 被引量:1 2013年 本文分析了粉煤灰目前综合利用的现状及粉煤灰中提取氧化铝的工艺方法,指出其存在的缺点和问题,并采用多种试验方法对燃煤电厂粉煤灰特性的分析,有针对性地提出氧化铝提取的最佳技术方案。 高立翠关键词:粉煤灰 氧化铝 浸取 基于OBE理念的课堂教学诊断与改进——以“建筑施工组织”课程为例 2025年 文章基于OBE理念(Outcome-Based Education,成果导向教育)开展课堂教学诊断与改进工作,以“建筑施工组织”课程为例,主要从“课程诊改目标链打造”“课程诊改实施与运行”和“课程诊改作用与成效”三个方面展开介绍,构建高效课堂,不断提高教学质量,旨在提高人才培养的质量。 高立翠 李康相变材料应用于建筑节能的研究状况与趋势 被引量:4 2024年 为了系统地分析相变材料应用于建筑节能领域的发展态势,以中国知网期刊和Web of Science核心合集引文数据库收录的2001-2021年“相变材料”及“建筑节能”为主题的文献为数据源,利用信息可视化软件Cite Space分析了相变材料应用于建筑节能的研究现状、研究热点、研究主题和发展趋势,总结并绘制了该领域知识路线图。相变材料应用建筑节能领域可总结为4个主要方面:相变材料传热性能的研究、提高相变材料热导率技术、相变材料应用技术。未来研究重点将是通过添加高导热率材料来提升和改善相变材料的传热性能及其他性能。综合分析表明,近年来相变材料在建筑节能中的应用研究呈现逐年上升趋势,研究热点主要集中于制备及方法研究、储热装置的性能研究和应用研究,其未来研究方向将更加注重降低建筑能耗,以及相变建筑构件的耐久性和稳定性。 赵丽娜 高立翠关键词:相变材料 建筑节能